КОНТАКТЫ

Обучение в Институте психологии открыло передо мной массу возможностей для личностного развития и профессиональной реализации, но самыми значимыми и ключевыми стали - возможность участвовать в научных проектах и конференциях, а также волонтерская деятельность в Центре оказания психологической помощи замещающим семьям «Твоя семья» на базе Института психологии. Психологическая практика, в рамках волонтерской деятельности, стала фундаментом для научных исследований, которые легли в основу многочисленных публикаций, стартап-проектов, магистерской, а теперь уже и кандидатской диссертации.

Я горжусь тем, что за время обучения я получила важные для своей профессиональной деятельности знания и навыки, благодаря которым не только студенты, которых я обучаю, но и семьи (в рамках моей волонтерской деятельности в Центре оказания психологической помощи замещающим семьям «Твоя семья»), обращаются ко мне за помощью. Эти люди воспринимают меня как специалиста, обладающего качественными профессиональными знаниями. И они не ошибаются.

Успешно совмещала учебу с научно-исследовательской деятельностью. В 2015-2016 и 2016-2017 учебных годах получала именную стипендию (стипендия имени А.С. Пушкина). Принимала участие в работе студенческих научных конференций (2016-2019 гг.), имею более 10 опубликованных работ. Являлась членом СНИЛ «Идентичность и ее развитие в онтогенезе». Награждена дипломом I степени за лучший научный доклад в секции «Актуальные проблемы экономической психологии» (17-я международная студенческая научно-практическая конференция «Психология развития личности в современном мире», Институт психологии, БГПУ, 2017) и дипломом за 1-е место в конкурсе докладов в Международном форуме студенческой науки «Студенческая наука – инновационный потенциал будущего» (БГПУ, 2016). Являлась членом Совета Института психологии и академическим тьютором. Призёр конкурса «Отличник года» 2015 г. Принимала участие в соревнованиях в составе команды Института психологии по лёгкой атлетике (2014-2016 гг.). Член команды Института психологии в олимпиаде по основам психологии и педагогики «Личность в игре» (ГГУ им. Ф.Скорины, 2015 г., 3 место), квест-семинаре «Выготский» (БГУ, 2016 г., 1 место) и «Зов бессознательного» (БГУ, 2017 г., 2 место). Занималась волонтёрской деятельностью.

Психологом я захотела стать ещё в 9 классе, поскольку мне всегда нравились занятия, которые проводила с нами школьный психолог. Безусловно, уже через несколько лет учёбы в БГПУ я поняла, что в реальности профессия психолога гораздо сложнее и шире, чем в моих подростковых представлениях, но желание развиваться в этом направлении осталось.  Когда я заканчивала обучение в школе, я была твёрдо уверена в своём выборе будущей профессии. Гораздо сложнее мне дался выбор университета, в котором её можно освоить. Долгое время я колебалась, выбирая между несколькими вузами, и документы подала лишь за несколько часов до завершения работы приёмной комиссии. Сейчас я могу с уверенностью сказать, что семь лет назад приняла правильное решение. Знания, полученные в Институте психологии, стали фундаментом для моего профессионального и личностного роста. Обучение в Институте психологии при БГПУ – это не только лекции и семинары, но и возможность проводить научные исследования, участвовать в психологических тренингах, консультациях, выездных занятиях и мастер-классах.

В настоящее время я работаю педагогом-психологом информационно-методического отдела Республиканского центра психологической помощи (РЦПП). Здесь я впервые попробовала себя в роли практикующего психолога. Кроме того, я занимаюсь разработкой методических пособий, буклетов, практикумов для психологов учреждений образования, детей, родителей и учителей, а также образовательной и просветительской деятельностью по вопросам оказания психологической помощи субъектам образовательного процесса. Работа в РЦПП – это широкие возможности для дальнейшего профессионального развития и роста. Взаимодействие с опытными коллегами позволяет легче адаптироваться к профессии и получить необходимую профессиональную поддержку и помощь в разрешении сложных вопросов.

Параллельно с этим я работаю в Институте психологии на кафедре клинической и консультативной психологии в качестве преподавателя-стажера. Преподавательская деятельность позволяет развить навыки организации образовательного процесса, а кроме того является источником положительных эмоций и возможностью углубиться и открыть для себя новые аспекты преподаваемых дисциплин.

Успешно совмещал учебу с научно-исследовательской деятельностью, спортивной жизнью и досуговыми мероприятиями в Институте психологии. Принимал участие в работе студенческих научных конференций, имею 3 опубликованные работы. Являлся членом СНИЛ и академическим тьютором. Призёр конкурса «Студент года» 2016 г. Принимал участие в спортивных соревнованиях в составе команды Института психологии.

Психологом я захотел стать ещё в школе. Безусловно, уже через несколько лет учёбы в БГПУ я понял, что в реальности профессия психолога гораздо многограннее, чем в моих подростковых представлениях.  Сейчас я могу с уверенностью сказать, сделал правильный выбор. Знания, полученные в Институте психологии, стали фундаментом для моего профессионального развития. Обучение в Институте психологии было интересным, а студенческая жизнь яркой и насыщенной.

В настоящее время я работаю педагогом-психологом отдела психологической помощи в кризисных ситуациях Республиканского центра психологической помощи. Я занимаюсь консультированием (как очным, так и удалённым), разработкой методических пособий, буклетов, практикумов для психологов учреждений образования, детей, родителей и учителей, а также образовательной и просветительской деятельностью по вопросам оказания психологической помощи субъектам образовательного процесса, участвую в выездных мероприятиях центра. Работа в РЦПП – это широкие возможности для дальнейшего профессионального развития и роста.

Обучение в институте позволило мне не только получить профессиональное психологическое образование, но и оказало огромное влияние на мировоззрение и отношение к жизни. Изучаемые предметы предоставили отличную возможность для того, чтобы узнать самого себя, понять свои способности и определить пути их наиболее полной реализации в жизни.

Взаимодействие с квалифицированными преподавателями института, являющимися интересными и яркими личностями, грамотными профессионалами, создает благоприятные условия для воспитания конкурентно способного специалиста. Психологи, выпускаемые нашим институтом, учатся думать, самостоятельно принимать решения, проявлять творческую авторскую позицию, что может быть использовано в различных сферах жизни.

Я очень благодарна преподавателям кафедры психологии образования за терпение, нелегкий труд в работе со студентами и по-настоящему доброе человеческое отношение!

Решение о поступлении в Институт психологии было принято после некоторого времени раздумий и выбора: остаться поближе к родному дому, и поступить в ГГУ им. Ф.Скорины или покорять просторы столицы. По личным причинам оставила выбор за БГПУ им. М. Танка. Уже с 8-го класса понимала, что мне в жизни интересно, а также впечатлила работа практикующего психолога. И тут, как говорится, понеслось: научные работы, а вместе с тем и публикации, конференции и практика, а все на хорошо организованной базе Института психологии. И понимаешь точно – попала в яблочко. За время обучения основные положения научного исследования доложены на конференциях: XVII международная студенческая научно-практическая конференция «Психология развития личности в современном мире», Республиканском институте профессионального образования на VIII научно-практической конференции «Психологическое сопровождение образовательного процесса», III Международная науно-практическая конференция «Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования», СНИЛ «Психология профессионального самоопределения», XIX международная студенческая научно-практическая конференция «Психология развития личности в современном мире» и еще 5 публикаций. Вместе со своим научным руководителем Покровской С.Е. внесли весомый вклад в развитие профессиональной направленности студентов в рамках дипломной работы и магистерской диссертации, чем удостоились дипломом третей степени в конкурсе научных работ студентов ВУЗов Республики Беларусь в 2017 году. Все научные работы, выполненные в Институте психологии, открыли энтузиазм работы со студентами. Окончив магистратуру, работаю в должности преподавателя по совместительству на факультете начального образования родного уже БГПУ. В общем можно сказать: где училась – там и пригодилась! Несу психологический багаж знаний и умений уже за рамками Института психологии.