Декада английской профессиональной лексики психолога открылась лекцией директора Института психологии

20 марта в Институте психологии в третий раз запустилась англоязычная декада – инновационный проект, включающий серию образовательных мероприятий для студентов, магистрантов и аспирантов университета. Неделю традиционно открыл директор Института – кандидат психологических наук, доцент Дмитрий Григорьевич Дьяков. В рамках проекта Дмитрий Григорьевич прочитал лекцию по дисциплине «Методология, теория и методы психологических исследований» для студентов 2 курса по теме «Methods of Classical Psychology» («Методы классической психологии»). В течение занятия было рассмотрено становление и развитие классического типа научной рациональности, особенности научной картины мира и идеалы классической науки, продемонстрирована взаимосвязь уровней методологии психологических исследований и многообразие их репрезентаций в пределах данной научной рациональности. Лектор раскрыл ключевые характеристики классического этапа в развитии психологической науки в контексте исторической эволюции научной рациональности, а также особое внимание акцентировал на процедурах и техниках исследования этого периода. Лекция сопровождалась опорными русскоязычными слайдами, способствующими лучшему освоению тонкостей профессиональной лексики.

Дмитрий Григорьевич отмечает: «Развитие англоязычной коммуникативной компетенции, создание условий для более полного осуществления целей образовательного процесса, стимулирование мотивации к изучению английского языка и культуры, повышение уровня профессионального мастерства профессорско-преподавательского состава Института – наши ключевые задачи, реализовывающиеся в рамках проекта в полной мере. Безусловно, эффективность образовательных мероприятий, а также самое главное – положительная обратная связь студентов, включенность и заинтересованность в освоении важнейшей компетенции современного квалифицированного специалиста, открывающей перспективы профессионального развития, – дают основания для дальнейшего развития проекта».

Проект «Психология без языковых барьеров: декада английской профессиональной лексики психолога» продлится в Институте до 30 марта. Программа третьей англоязычной декады в этом году отличается вариативностью форм работы: помимо традиционных форм занятий студентов ждут дискуссии, деловые игры, квест, просмотр англоязычных обучающих фильмов и видеороликов, конкурс творческих проектов в рамках учебных дисциплин Института психологии.