Итоги защиты исследовательских проектов по психологии труда

14 и 16 декабря 2021 года в Институте психологии состоялись публичные защиты студентами  третьего курса, обучающимися  по специальности «Психология»,  своих исследовательских проектов по учебной дисциплине «Психология труда».

На кафедре общей и организационной психологии уже стало традицией завершение первого семестра публичной  защитой    научно-исследовательских проектов по актуальным проблемам психологии труда, подготовленных  под руководством кандидата психологических наук,  доцента Татьяны  Евгеньевны Черчес. В этом учебном году к руководству подготовкой   исследовательских проектов присоединилась преподаватель-стажер Марина Николаевна Хиля.

В  мероприятиях  принимали   участие заведующий кафедрой общей и организационной психологии, кандидат психологических наук Ольга Константиновна Войтко, руководитель студенческой научно-исследовательской лаборатории «Эврика» кафедры общей и организационной психологии  кандидат психологических наук, доцент  Юлия Анатольевна Полещук,  преподаватели кафедры, студенты разных курсов,  члены студенческой научно-исследовательской лаборатории «Эврика», а также учащиеся 10 классов ГУО «Средняя  школа №98 г. Минска».

В начале мероприятия выступила кандидат психологических наук, доцент Татьяна Евгеньевна Черчес, которая отметила, что проектная деятельность позволяет студентам приобрести, закрепить и развить практические знания и умения, необходимые в будущей профессиональной деятельности, а также опыт самоорганизации, что является важной составляющей частью учебной деятельности, направленной на формирование социально-личностных компетенций.

           Темы исследовательских проектов, представленных на публичных защитах, были весьма разнообразны. Студенты проделали большую работу от постановки цели и формулирования гипотезы исследования, планирования работы, отбора необходимой информации до структурирования на основе полученных данных презентации результатов исследования. Иллюстративный материал, представленный авторами проектов, вызывал большой интерес у присутствующих, которые внимательно слушали выступающих, активно обсуждали рассматриваемые проблемы. Исследовательские проекты оценивались по следующим критериям: научность, практическая значимость, качество исполнения работы, оригинальность проекта, использование современных технологий при подготовке работы.

Особый интерес вызвали  проекты студентов групп 320219  и 320319 Акунец Елизавета, Докурно Яна, Острога Анна); «Особенности эмпатийности у студентов различных специальностей»(Коляда Анастасия, Головачева Кира, Кипеть Татьяна); «Психологические факторы планирования карьеры у студентов-медиков  на разных этапах обучения в ВУЗе»( Богодяж Елизавета, Грузинов Максим, Пыж Иван); «Особенности профессиональной готовности студентов-психологов на разных курсах обучения» (Бартошик Полина, Бенько Дарья, Лашкевич Дарья); «Личностные особенности студентов и их связь с профессиональным самоопределением»( Исаев Даниил, Готовчик Дарья); «Карьерная готовность студентов вуза»(Яронский Павел, Меньщикова Екатерина);» Личностные характеристики  студентов  с разным типом  профессиональной идентичности»(Помозова Полина); «Особенности эмоционального  выгорания  у студентов- психологов на разных курсах обучения»( Мамедова Эльнара и Люндышева Анастасия); «Характеристики профессиональной мотивации студентов – психологов»( Китун Виктория, Джавшанашвили Ирина); «Особенности эмоционально-ценностного компонента профессионального образа Я у студентов-психологов»(Даниленко Антон), подготовленные под руководством Т.Е. Черчес.

Не меньшую заинтересованность вызвали у присутствующих и проекты студентов групп 320119 и 321119 «Психологический анализ представлений о профессии психолога в обществе» (Василевская Вероника, Новицкая Эвелина,  Жук Юлия); «Характеристики профессиональной мотивации студентов-психологов ( Обревко Алексей, Серакова Светлана, Сафронова Алина); «Мифы о руководящей должности в трудовой деятельности (Полозняк Яна, Гиниатулина Ульяна, Росолова Александра); «Эмоциональное выгорание как социально-психологический феномен (Маркович Марьяна, Радкевич Антон), подготовленные под руководством М.Н.Хиля.

Члены СНИЛ «Эврика» Белогурова Даниела, Керимова Анастасия и Зайцева Элли представили исследовательский проект «Профессиональные типы личности белорусских и китайских студентов-психологов», подготовленный под руководством Ю. А. Полещук.

Защита исследовательских проектов прошла в доброжелательной и непринуждённой обстановке. Каждое выступление сопровождалось многочисленными вопросами, свидетельствующими   о заинтересованности присутствующих в данной проблемной области. Участники мероприятия  обсудили  также  сложности при подготовке исследовательских проектов и их презентаций, выявили критерии оформления успешных медиапрезентаций.

Подводя итоги, Ольга Константиновна Войтко отметила, что студенты  успешно продемонстрировали свои умения применять научные знания в профессиональной деятельности, а также  актуальность и значимость формирования научно-исследовательской компетентности в процессе обучения в вузе. Она выразила уверенность, что проведение  мероприятий, в которых студенты представляют  свои научные исследования в форме публичных презентаций, является хорошим опытом к предстоящей защите курсовых работ.

Желаем студентам продолжать свою исследовательскую работу в выбранных направлениях и представить результаты на студенческой конференции.