Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка

12 май 2017

Круглый стол на базе филиала кафедры общей и организационной психологии Института психологии

11 мая 2017 года на базе филиала кафедры общей и организационной психологии (ГУО «Молодечненская специальная общеобразовательная школа-интернат № 2 для детей с нарушениями зрения»), состоялось традиционно проводимое школой-интернатом весной мероприятие научно-методического характера.

В этот раз оно было проведено в форме заседания круглого стола, на котором обсуждались проблемы повышения эффективности образовательного процесса для детей с нарушениями зрения посредством использования компьютерного программного обеспечения на основе синтезаторов речи. В работе круглого стола приняли участие сотрудники Института психологии БГПУ Жук Наталья Николаевна, старший преподаватель кафедры общей и организационной психологии  и Панащик Роман Сергеевич, лаборант научно-образовательной лаборатории психологии познавательных процессов.

Как заметил заместитель директора по учебной работе ГУО «МСОШИ № 2» Федор Михайлович Филипович, компьютерные технологии плотно вошли в жизнь человека, в том числе заняли прочное место в области образования. Разработанное на сегодняшний день, в том числе в Республике Беларусь, компьютерное программное обеспечение можно с успехом применять для оптимизации и повышения эффективности образовательного процесса, организуемого для детей, имеющих нарушения зрения. Для того, чтобы продемонстрировать достижения в этой области, педагоги школы-интерната предложили участникам круглого стола ознакомиться с панорамой опыта использования в учреждении интерактивной доски, синтезатора речи, компьютерных тифлосредств, программы «Звуковой калькулятор», библиотеки озвученных объектов и др.

Активное участие в работе круглого стола приняли сотрудники лаборатории распознавания и синтеза речи ОИПИ НАН Беларуси, подготовившие доклад о перспективах использования синтезаторов речи в жизнедеятельности детей с нарушениями зрения с целью разгрузки зрительного анализатора.

Представители Института психологии представили доклады, посвященные психологическим аспектам внедрения современных технологий в образовательный процесс. Жук Наталья Николаевна сделала сообщение о возможностях применения метода аппаратурной слуховой стимуляции «Томатис» при нарушениях развития у детей. Панащик Роман Сергеевич познакомил участников круглого стола с некоторыми научными исследованиями, проводимыми белорусскими учеными, направленными на разработку и апробацию новейших технических, в том числе компьютерных средств, призванных облегчить обучение и жизнь лицам с нарушениями зрения.

 

К следующим новостям