Обсуждение актуальных вопросов реализации экспериментального проекта по созданию дружественной и поддерживающей среды

22 сентября состоялся вебинар для учреждений общего среднего образования, включенных в реализуемый  Институтом психологии БГПУ проект  создания дружественной и поддерживающей среды.  Педагогические работники, получившие материалы презентаций к предыдущим темам вебинаров, имели возможность проанализировать информацию и сопоставить предлагаемые принципы работы с их имеющимся опытом, задать вопросы и обсудить затруднения в реализации проекта, понимании задач педагогического взаимодействия. Заведующий кафедрой психологии образования и развития личности Музыченко Алла Викторовна и преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Янчук Людмила Степановна отвечали на вопросы участников, давали пояснения практическим решениям.

Интерес вызвали вопросы: Что об экспериментальном проекте надо знать всем участникам образовательного процесса? Как познакомить с идеей проекта кратко и увлекательно?  Как собрать инициативные группы учащихся, инициативные группы учителей и инициативные группы родителей по реализации проекта, как координировать их работу? Какие риски ученического самоуправления, в чем состоит направляющая помощь со стороны взрослых? Как правила класса сделать действенными?  Что надо знать о личных границах человека? Как распознать насилие, буллинг, шутку, игру, конфликт? Как противостоять буллингу? Какие элементы защиты от насилия и буллинга должен знать каждый? Как узнать о ценностях личности? Как восстановить нарушенную ценность другого человека? Где фиксируются договоренности? Какова роль конституции школы в регулировании взаимодействий субъектов образовательного проекта? Как применять журнал замечаний? Из чего складывается система защиты личности в учреждении образования? В чем смысл установления сотрудничества по проблематике проекта с представителями местного сообщества? Почему важно обращаться за помощью? Что дает участие в социальном проектировании? В чем смысл менторства?

Обсудили ближайшие задачи, исходя из запланированных мероприятий проекта.