Первые итоги волонтерской практики на факультете психологии

1 марта 2016 года на факультете психологии стартовала волонтёрская практика, цель которой заключается в содействии успешной адаптации студентов с учетом компетенций к условиям будущей профессиональной деятельности. Время подводить первые итоги.

Более ста студентов первого курса активно включились в работу по подготовке познавательных и творческих проектов.

В первый день волонтерской практики студенты 11 группы  стали участниками масштабного Международного мероприятия на базе БОО «Позитивное движение» – «Ноль дискриминации». Данное ежегодное мероприятие инициировано ЮНЭЙДС с целью акцентирования внимания на проблеме  равенства людей.

Участие студентов 1 курса в данном мероприятии способствовало формированию у будущих специалистов толерантного отношения к людям, вне зависимости от их пола, национальности, этнической принадлежности, сексуальной ориентации и религиозных убеждений.

В мероприятии приняли участие не только студенты-волонтёры 1 курса факультета психологии БГПУ, но и студенты Белорусского государственного медицинского колледжа. В качестве экспертов выступали представители Министерства здравоохранения, представители международных агентств, координатор Объединенной программы ООН по ВИЧ/СПИДу ЮНЭЙДС Вера Ильенкова, Представитель Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси Д-р Рашед Мустафа Сарвар. Участники мероприятия увидели и обсудили видеокейсы на тему молодежного сериала «Выше неба», cнятого по заказу ПРООН и при участии Министерства здравоохранения, приняли участие в работе фотопроекта «Мост в будущее». В интерактивной форме молодежь отвечала на вопрос: «Есть ли дискриминация среди нас? Кто подвергается дискриминации? Влияют ли стереотипы на дискриминацию? Как ей противостоять?».

В настоящее время студенты продолжают разработку социального проекта «Ноль дискриминации», посвящённого интеграции бывших наркопотребителей и людей со статусом ВИЧ в общество.

          На базе Центра семейного консультирования Анны Матуляк студенты-волонтеры познакомились со спецификой работы семейного психолога. В течение марта у каждого студента будет возможность получить индивидуальную консультацию и поучаствовать в групповом процессе. В настоящее время студенты участвуют в разработке информационных буклетов по проблемам молодой семьи, приступили к разработке проекта «Осознанное отцовство и материнство – основа здоровой семьи».

На базе SOS детской деревней Боровляны студенты-волонтеры активно включились в социальные проекты, направленные на создание условий для успешной адаптации детей к социуму.

Психолог Злоцкая Алеся Валентиновна рассказала о специфике работы в SOS детской деревне, обозначила круг проблем, в решении которых полезна помощь волонтеров. Первокурсники познакомились с пакетом диагностических методик, используемых в работе с детьми, получили мастер-класс по написанию психологического заключения на конкретного ребенка. Волонтеры 1-го курса поучаствовали в развивающем занятии для подростков, пообщались с детьми, находящимися в зоне риска.

Интерес у студентов вызвало знакомство с составлением истории жизни каждого ребенка в SOS детской деревне.

Все студенты 1-го курса были распределены по семьям для оказания помощи в выполнении домашних заданий детям по различным предметам школьной программы.

Студенты 12 группы проходят волонтёрскую практику на двух базах:  в ГУ «Территориальный центр социального обслуживания населения Московского района г. Минска» и в Московском районном отделении Белорусского общества Красного Креста.

На данных базах запланировано осуществление волонтерской помощи в деятельности стационара дневного пребывания для инвалидов.  Студенты приступили к реализации социального проекта по сопровождению данной категории населения.

На базе Минского государственного городского училища олимпийского резерва состоялось знакомство с базой практики и организацией психологической службы. Студенты познакомились с особенностями психологического сопровождения спортсменов в училище, методах и техниках работы, приняли участие в тренинге профессионально-личностного развития.

На базе Психологической службы БГУФК проведено знакомство с профессией «Спортивный психолог» в процессе беседы с заведующим кафедрой психологии, кандидатом педагогических наук, доцентом               В.Г. Сивицким.

На базе межкафедральной учебно-научно-исследовательской лаборатории БГУФК состоялась беседа с психологом МУНИЛ о специфике проведения психодиагностики спортсменов. Студентов  познакомили с компьютерным комплексом для проведения психофизиологических и психологических тестов с регистрацией вегетативных и эмоциональных реакций НС-Психотест.

Студенты включены в разработку социальных проектов по формированию психологической культуры населения и профилактике зависимого поведения.

Не менее информативно и увлекательно проходила практика на базах учреждений образования ГУО «СШ №9 г. Минска», ГУО «Гимназия № 16 г. Минска», ГУО «СШ № 125 г. Минска», ГУО «Гимназия № 33 г. Минска», ГУО «СШ № 37 г. Минска», ГУО «Гимназия № 50 г. Минска» и БГАТУ. В качестве руководителей на базах практики выбраны квалифицированные педагоги-психологи, которые любят свою профессию, имеют богатый практический опыт.

Первую неделю практики студенты-первокурссники знакомились с особенностями работы в учреждении образования, уточняли содержание социального заказа базы практики, определялись с выбором индивидуального задания в рамках общего проекта.

Дан старт следующим проектам: «День позитива», «Интерактивные игры для младших школьников», «Мы за здоровый образ жизни».

Такой активный старт свидетельствует о том, что студенты заинтересованы в деятельности и готовы продуктивно работать для достижения поставленных целей.