Результаты конкурса «Студент-психолог года 2019»

18 апреля 2019 года состоялся конкурс «Студент – психолог года», ежегодно организуемый кафедрой психологии образования Института психологии БГПУ. На примере конкурсантов студенты-зрители имели возможность актуализировать задачи своего профессионального саморазвития, с интересом поддерживали инициативных и творческих студентов.

Конкурсанты в 1-ом туре осуществляли самопрезентацию, представляя свой путь в психологию, психологию в своей жизни, трудности самоопределения, раскрывая свою индивидуальность. Во 2-ом туре, решали теоретические задачи по психологии в форме теста. В 3-ем – демонстрировали способность видеть в ситуации проблему и предлагать пути ее разрешения.

В составе жюри работали:

• заведующий кафедрой психологии образования, кандидат психологических наук, доцент Алла Викторовна Музыченко;
• доцент кафедры психологии образования, кандидат психологических наук, доцент Евгений Леонтьевич Малиновский;
• старший преподаватель кафедры психологии образования Ольга Евгеньевна Аксёнова;
• педагог-психолог высшей категории ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска» Татьяна Евгеньевна Грибанова.

Во время работы жюри и счетной комиссии для зрителей были предложены музыкальные паузы и конкурсы.

Традиционно творческий проект конкурса «Студент-психолог года» создавался в сотворчестве студентов выпускного курса и преподавателей кафедры, выполнялся в рамках педагогической и преддипломной практики. Разработкой сценария руководила преподаватель кафедры психологии образования Нина Вячеславовна Козырева. Студенты, свободно самоопределяясь в выборе заданий и роли в подготовке и проведении мероприятия, разрабатывали задания теоретического тура и конкурса для зрителей (Екатерина Донскова, Татьяна Яцушкевич, Валентина Водоносова, Кристина Иванцова), выступали ведущими (Валентина Водоносова, Вадим Воронович), работали в счетной комиссии (Дарья Афтонас, Виктория Пилевич, Яна Синюкович). Важно, что разработчики проекта сами ранее принимали участие в конкурсе и могли улучшить сценарий и содержание заданий.

По итогам конкурса состоялось награждение. Заведующий кафедрой психологии образования вручила дипломы победителям в следующих номинациях:

• «Стойкость» – Фунтиковой Анастасии Александровне (3 курс, специальность «Психология» со специализацией «Психология семейных отношений»);
• «Креативность» – Романко Александре Витальевне (3 курс, специальность «Психология» со специализацией «Педагогическая психология»);
• «Ораторское искусство» – Бакуриной Юлии Александровне (3 курс, специальность «Психология» со специализацией «Психология предпринимательской деятельности»);
• «Эрудиция» – Кирилловой Кристине Сергеевне (3 курс, специальность «Психология» со специализацией «Социальная психология»);
• «Артистизм» – Ячной Татьяне Николаевне (3 курс, специальность «Психология» со специализацией «Психология семейных отношений»);
• «Харизматичность» – Белякову Дмитрию Викторовичу (3 курс, специальность «Практическая психология»).

Победителем конкурса «Студент-психолог года 2019» стала Цедрик Ирина Геннадьевна (3 курс, специальность «Психология» со специализацией «Психология семейных отношений»).

Все конкурсанты получили памятные призы.

Диплом за победу в конкурсе для зрителей был вручен студенту 1-го курса Плышевскому Андрею Александровичу.

Желаем дальнейших успехов!