Супервизия трудных случаев при мотивировании обучающихся обращаться за помощью

16 января 2024 года состоялся вебинар «Мотивирование обучающихся к мотивированию за помощью» для менторов и педагогических работников, учреждений образования, включенных в экспериментальный проект по созданию дружественной и поддерживающей среды. Ведущими выступали заведующий кафедрой психологии образования и развития личности Музыченко Алла Викторовна и преподаватель кафедры, ментор Янчук Людмила Степановна. Уточнили в обсуждении, как могут быть конкретизированы правила класса для поддержки учащихся одноклассниками в обращении за помощью.

Рассматривали потенциальные проблемы жалобщиков: самооценки и уровня притязаний, манипуляции. Отметили необходимость их поддержки в реализации базовых человеческих потребностей, необходимость частой обратной связи при взаимодействии, противостоянии в ситуациях манипуляции.

Обсуждали возможность вовлечения родителей и законных представителей учащихся в открытое обсуждение существующих проблем взаимоотношений. Использование косвенных приемов, историй, видеофрагментов, притч, кейсов оказалось наиболее эффективным.

Участники благодарят активных менторов Бочко Елену Брониславовну и Хименкову Елену Николаевну за проблематизацию в обсуждении актуальных вопросов мотивирования обращаться за помощью.