У первокурсников Института психологии продолжается волонтерская практика

03.04.2018 волонтёры районной организации «Белорусское общество Красного Креста Московского района г. Минска» посетили  среднюю школу № 219 г. Минска. Цель мероприятия заключалась в обучении  детей простейшим приемам оказания первой медицинской помощи.

Студенты-волонтеры 12 группы провели во 2 "Б" классе занятие, в ходе которого решались следующие задачи:

1) закрепления основных правил безопасного поведения человека в быту;

2) воспитания у детей желания быть здоровым, чувства ответственности за личную безопасность, желания оказать помощь;

3) развитие внимания и наблюдательности, умения самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

В ходе занятия волонтеры объясняли и показывали детям правила и приемы оказания  элементарной первой помощи. Были проведены игры, где дети смогли продемонстрировать полученные знания, а затем состоялось обсуждение, в ходе которого дети смогли задать все интересующие их вопросы. Волонтеры отметили, что второклассники охотно включались в работу, проявляли заинтересованность и активность. Такие встречи позволяют студентам побывать в новых для них ролях «учителя», «эксперта», получить новый и очень ценный для них опыт общения и взаимодействия, а детям несут новые знания и положительные эмоции.

05.04  студенты-волонтеры 12 группы принимали участие в проведении профилактического мероприятия, которое проводится ежегодно в УО «Минское государственное городское училище олимпийского резерва» с целью привлечению внимания общественности к проблеме суицидов и для содействия деятельности по предотвращению самоубийств среди молодежи.

Проведению этого мероприятия предшествовала длительная и серьезная подготовка, действия студентов-волонтеров были определены заранее, поэтому, придя в этот день на практику,  они сразу же включились в работу.

В ходе акции студенты  не только  помогали педагогам и психологам училища в решении организационных вопросов, но и  принимали участие в организации ролевых игр, занятий по арттерапии, в проведении конкурсов.

Волонтеры вместе с педагогами и психологами приняли участие в обсуждении и анализе организации и результатов «Дня предотвращения суицида». Волонтеры отметили, что участие  в таком мероприятии является новым и очень ценным для них опытом не только как для будущих профессионалов, но и в личностном плане.

05.04 студенты-волонтеры посетили  белорусское общественное объединение "Позитивное движение".  Студенты встретились с социальными работниками и консультантами стационарных пунктов профилактики для ПИН (потребителей инъекционных наркотиков). Специалисты объединения  ознакомили с волонтеров основными  направлениями работы  с данной категорией клиентов, ответили на вопросы ребят

Затем студенты приняли участие в формировании пакетов информационных материалов для пунктов профилактики ВИЧ-инфекции в Беларуси.

Волонтеры были также задействованы в сортировании гуманитарной помощи  –  одежды б/у, которую предоставляет магазин «Калi ласка» для клиентов центра социального сопровождения «Перекресток».

Волонтеры отметили, что работа в объединении  "Позитивное движение" позволила им узнать много нового о проблеме наркомании, проблеме СПИДа и ВИЧ в современном обществе.

06.04. студенты-волонтеры посетили социальный центр «Счастливый малыш», цель деятельности которого - профилактика социального сиротства среди детей раннего возраста через оказание комплексной помощи и поддержки семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.

Во время посещения центра студенты смогли присутствовать  на встречах сотрудников центра с представителями социально-опасных и неблагополучных семей, что позволило волонтерам ознакомиться с особенностями работы, видами  психологической и психотерапевтической помощи. Студенты узнали, что центр, помимо психологической помощи,  предоставляет педагогическую поддержку, социально-правовую помощь, экономическую поддержку, а в  экстренных случаях возможно проживание молодых матерей с детьми до 3-х лет в приюте.

Посещение центра позволило студентам осознать многообразие задач, которые должен решать психолог, а также необходимость серьезной теоретической и практической подготовка для будущей профессиональной деятельности.