В БГПУ имени Максима Танка обсудили создание дружественной среды в школах и развитие психологической культуры

13 апреля 2026 года в УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка» состоялся тематический семинар, посвященный реализации двух масштабных инновационных проектов. Мероприятие объединило педагогов, психологов, администраторов школ и научных сотрудников для обсуждения ключевых направлений развития современного образования.

Модераторами мероприятия выступали О.А.Мельник, заведующий научно-образовательной лабораторией психологии познавательных процессов Института психологии и А.В.Музыченко, заведующий кафедрой психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ.

В центре внимания участников семинара оказались проекты:

«Внедрение модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования»;

«Внедрение технологии формирования психологической культуры во взаимоотношениях субъектов учреждений общего среднего образования».

Основной целью встречи стал обмен практическим опытом между учреждениями образования, которые уже включены в инновационную деятельность. Участники проанализировали промежуточные результаты работы, обсудили сложности, возникающие при внедрении новых моделей, и наметили пути их преодоления.

Особое внимание было уделено выявлению перспективных направлений для дальнейшего совершенствования деятельности школ. Спикеры подчеркнули, что создание психологически комфортной атмосферы и развитие навыков конструктивного общения между учителями, учениками и родителями являются залогом успешного образовательного процесса в современных условиях.

Важным моментом семинара стало участие Людмилы Анатольевны Филиппович, начальника Центра социальной, воспитательной и идеологической работы ГУО «Академия образования». В рамках своего участия она совместно с Ольгой Александровной Мельник обсудили республиканскую Программу поддержания благоприятного социально-психологического климата в учреждениях общего среднего образования, акцентировав внимание на системном подходе к решению вопросов психологической безопасности и эмоционального благополучия всех участников образовательного процесса.

Семинар прошел в формате активного диалога. Участники отметили высокую практическую значимость представленных наработок и выразили готовность к дальнейшему сотрудничеству в рамках инновационной деятельности. По итогам мероприятия будут сформированы методические рекомендации для распространения успешного опыта в другие регионы страны.