Вебинары в сопровождении инновационных проектов

16 и 30 сентября 2026 года в Институте психологии было организовано проведение вебинаров с ответственными за инновационную деятельность педагогическими работниками учреждений общего среднего образования. Консультант инновационных проектов «Внедрение модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования», «Внедрения технологии формирования психологической культуры во взаимоотношениях субъектов учреждений общего среднего образования» Алла Викторовна Музыченко, заведующий кафедрой психологии образования и развития личности, и старший преподаватель кафедры Людмила Степановна Янчук обсудили поэтапность реализации задач в учебном году, акцентировали внимания на достижении промежуточных результатов на каждом этапе, планируемую тематику вебинаров и принципы участия.

На вебинаре «Задачи инновационного проекта на 2026 – 2027 учебный год» определили необходимость предварительной подготовки актуальных по теме вебинара вопросов, отбора типичных ситуаций из практики, как кейсов, для последующего обмена опытом их решения.

На вебинаре «Ожидания и опасения, планирование диагностических срезов» развенчивали мифы, сдерживающие развитие благоприятного социально-психологического климата в коллективе, упражнялись в приведении аргументов и убедительных жизненных примеров, предлагали возможные пути развития, креативные решения. Обсуждались важные вопросы психологической диагностики, согласовывали циклограмму деятельности.

Второй учебный год осуществляют внедрение модели дружественной и поддерживающей среды средняя школа № 12 имени Героя Советского Союза И.К.Кабушкина г. Барановичи, Малогородищенская средняя школа Ляховичского района, Тышковичская средняя школа Ивановского района Брестской области, Гомельский городской лицей № 1, средняя школа № 54 г. Гомеля, средняя школа № 2 д. Копище Минского района, средняя школа № 3 г. Копыля Минской области, Годылевская средняя школа Быховского района, средняя школа № 31 г. Бобруйска Могилёвской области, гимназия № 30 имени Героя Советского Союза Б.С.Окрестина и средняя школа № 169 г. Минска.

Получив статус дружественной школы или гимназии, развивают психологическую культуру во взаимоотношениях такие государственные учреждения, как: средняя школа № 16 г. Барановичи, средняя школа № 1 г. Пружаны имени Краснознаменного Белорусского военного округа Брестской области, гимназия № 1 имени Ж.И.Алфёрова г. Витебска, средняя школа № 3 имени Д.Н.Пенязькова и средняя школа № 12 г. Гомеля, Боровлянская средняя школа № 2 Минского района Минской области, средняя школа № 1 г. Горки Могилёвской области, гимназия № 4 и средняя школа № 125 г. Минска.