КОНТАКТЫ

27 апреля 2018 г. в Институте психологии в рамках декады студенческой науки БГПУ прошел ежегодный конкурс профессионального мастерства «Студент–психолог года 2018».

По доброй традиции проект и сценарий конкурса создают студенты выпускного курса в рамках преддипломной практики в тесном сотрудничестве с преподавателями института. В этом году над проектом и сценарием работали студенты Татьяна Клецкая, Алина Галыга, Вероника Коляго, Александра Терещук, Михаил Жикин и Татьяна Красёва под руководством старшего преподавателя Валентины Алексеевны Попкович и преподавателя Нины Вячеславовны Козыревой.

Цель конкурса – продемонстрировать уровень развития компетенций, необходимых в работе психолога. Конкурс позволяет студентам получить опыт самопрезентации, защиты своих творческих проектов, проверить свою ориентировку в ключевых теоретических вопросах и готовность к решению практических и творческих задач.

Членами жюри являлись:

1. Музыченко Алла Викторовна, кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии образования;
2. Гуринович Анна Станиславовна, заместитель директора Института психологии по воспитательной работе;
3. Полещук Юлия Анатольевна, заместитель директора Института психологии по научной работе, доцент кафедры общей и организационной психологии;
4. Жуковская Людмила Георгиевна, педагог-психолог высшей категории ГУО «Средняя школа №125 г. Минска».

Конкурс состоял из трех туров.

Первый тур заключался в презентации подготовленного домашнего задания на тему: «Самопрезентация: Психология и жизнь». Конкурсанты приготовили выступление, ставя перед собой цель - рассказать о значении психологии в своей жизни. О том, какую роль в их жизни сыграло поступление в Институт психологии, что им дало обучение в течении этих трех лет. Также участники показали себя через призму своих психологических знаний, полученных в процессе учебы в Институте психологии. В своих выступлениях наши студенты использовали мультимедийные презентации, которые по достоинству оценили члены жюри.

Второй тур - теоретический, был направлен на быстроту ориентировки в ключевых вопросах психологии. Отвечать быстро и верно, сосредоточить свое внимание на тестовых заданиях было непросто. В этом задании академические компетенции объединялись с личностными, требующими эмоциональной и волевой саморегуляции.

А пока участники работали, зрителям была предложена блиц-викторина, в которой им нужно было узнать великих психологов и ответить на вопросы о базовых понятиях психологии, а также разгадать кроссворд.

Студ-актив Института психологии представил два своих творческих выступления в процессе проведения конкурса.

В третьем туре оценивались практические и творческие компетенции участников. Ребятам были показаны: аудио и визуальные фрагменты, в которых нужно было продемонстрировать свои компетенции в рамках практического применения знаний о психологии эмоций, а также проявить себя творчески в создании синквейнов.

 Атмосфера конкурса была пронизана духом творчества. Участников поддерживали болельщики, преподаватели и активисты института.

Перед жюри стояла поистине сложная задача: как выбрать лучшего?

И вот результат:

• в номинации «Психолог-теоретик» победу одержала Корело Анастасия
• в номинации «Психолог-практик» – Водоносова Валентина
• в номинации «Психолог-аналитик» – Волкова Ирина
• в номинации «Психолог-организатор» – Малишевский Филипп
• в номинации «Креативный психолог» – Донскова Екатерина

Победителем конкурса «Студент – психолог года» стала Галяс Анна. Поздравляем!!!

Поздравляем! Всех наших победителей!!!

Дальнейших профессиональных успехов!!!