Кафедра психологического обеспечения профессиональной деятельности

Образование: музыкально-педагогический факультет МГПИ по специальности «Методист по воспитательной работе», «Практический психолог в учреждениях образования», «Учитель этики и психологии семейной жизни» (1990 г, с отличием); аспирантура БГПУ (специальность 19.00.07 - педагогическая психология»). Кандидат психологических наук (2002), доцент (2005).

Тема кандидатской диссертации: «Развитие нравственных представлений у студентов посредством художественной перцепции» (выполнена в БГПУ, защищена в БГПУ 19.03.2002, научный руководитель — доктор психологических наук, профессор Рожина Л.Н).

Преподаваемые дисциплины: общая психология, социальная психология, возрастная психология, педагогическая психология.

Сфера научных и практических интересов: психология развития, педагогическая психология, психология личности, психология нравственности, психология общения, психология эмоций.

Образование: музыкально-педагогический факультет БГПУ по специальности «Музыка и пение», «Практический психолог в учреждениях образования» (1993 г, с отличием); аспирантура БГПУ (специальность 19.00.07 - педагогическая психология»). Кандидат психологических наук (2001), доцент (2004).

Тема кандидатской диссертации: «Динамика мотивационно-целевой саморегуляции студентов в процессе учебной деятельности» (выполнена в БГПУ, защищена в БГПУ 04.12.2001, научный руководитель —кандидат психологических наук, доцент Клевченя М.С.).

Преподаваемые дисциплины: общая психология, социальная психология, возрастная психология, педагогическая психология, историческая психология, тренинг делового общения.

Сфера научных и практических интересов: психология развития, педагогическая психология, психология маркетинга, проблемы мотивации, целеполагания, саморегуляции деятельности.

Образование: 2003-2008 – Киевский славистический университет (специальность «Практическая психология».

2009 год – магистратура Киевского городского педагогического университета имени Б.Д. Гринченко (специальность «Практическая психология», преподаватель психологических дисциплин).

2010-2013 – аспирантура Киевского университета имени Бориса Гринченко без отрыва от производства (специальность 19.00.07 – педагогическая и возрастная психология.

2017 – переаттестация кандидатский диссертации в Республике Беларусь по специальности 19.00.07 – педагогическая психология.

Тема кандидатской диссертации: «Психологические особенности становления образа семьи у детей дошкольного возраста».

Преподаваемые дисциплины: основы психологии и педагогики, социальная психология, основы психологической безопасности в школе, практическая психология эффективного педагогического взаимодействия, тренинг креативности.

Сфера научных и практических интересов: психология семьи, возрастная психология, гендерная психология.

Образование: МГУ им. М. Ломоносова, факультет психологии (1972 – 1977гг.), квалификация – психолог, преподаватель психологии.

Профессиональная деятельность: Новосибирская государственная консерватория им. М. Глинки (1977 – 1979), Минский государственный педагогический институт им. М. Горького, ныне Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка (с 1979 г.), Национальный институт образования (1991-1994).

Награждена грамотами МГПИ им.М. Горького и БГПУ им. М. Танка, поощрялась выдвижением в группу «Лучших сотрудников БГПУ им. М.Танка» («Доска почета»).

Образование: филологический факультет МГПИ им. М. Горького (специальность «Русский язык и литература»), РИВШ (специальность «Психология»), аспирантура МГПИ им. М. Горького (специальность «Возрастная и педагогическая психология»).

Преподаваемые дисциплины: общая психология, социальная психология, возрастная психология, педагогическая психология,  психология физической культуры и спорта.

Сфера научных и практических интересов: психология личности, профессиональное самоопределение, психология труда, психология зависимого поведения, спортивная психология.

Образование: факультет психологии БГПУ им. М.Танка (специальность «Психология», специализация «Социальная психология») (2003 г, с отличием); магистратура БГПУ им. М. Танка (специальность «Психология»), магистр психологических наук (2005 г.); аспирантура БГПУ им. М.Танка (специальность 19.00.05 «Социальная психология»).

Тема кандидатской диссертации: «Копинг-поведение в системе конфликтных отношений девиантных подростков» (научный руководитель – доктор психологических наук, профессор Коломейцев Ю.А.).

Преподаваемые дисциплины:  общая психология, социальная психология, возрастная психология, педагогическая психология,  психопрофилактика девиантного поведения, тренинг общения.

Сфера научных и практических интересов: психология совладающего поведения, психология стресса, конфликтология, девиантология.

Образование: Музыкально-педагогический факультет БГПУ (специальность "Музыкальное искусство. Практическая психология"); магистратура БГПУ (специальность "Психология"); аспирантура БГПУ (специальность "Психология развития, акмеология").

Преподаваемые дисциплины: Психология развития, Психология личности, Дифференциальная психология, Психодиагностика.

Сфера научных и практических интересов: психология одаренности, психология эмоций, психология искусства.

Образование: дошкольный факультет БГПУ (специальность «Педагогика и психология дошкольная и практическая психология» со специализацией «Преподаватель дошкольной педагогики и психологии. Воспитатель. Практический психолог в учреждениях образования»). Аспирантура: БГПУ им. М Танка, специальность – общая психология, психология личности, история психологии.

Тема кандидатской диссертации: «Историческое развитие  психологической науки в период 20-30-х годов ХХ века» (науч.руководитель – проф. Л.А. Кандыбович).

Преподаваемые дисциплины: общая психология, социальная психология, возрастная и педагогическая психология.

Сфера научных и практических интересов: история психологии, психология личности.

-