Социальное проектирование
| |||
Методология социального проектирования учит выявлять, изучать и понимать проблемы местных сообществ, а затем создавать.
|
Научно-методическое сопровождение социального проектирования подростков
СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПО МЕТОДОЛОГИИ UPSIFT
Методические рекомендации педагогам, реализующим учебную программу факультативных занятий «Моё психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации»СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПО МЕТОДОЛОГИИ UPSIFT
рабочая тетрадь для подростков"КАЖДАЯ ШКОЛА - ИСТОЧНИК ИДЕЙ!"
Сборник лучших практик и инициатив, придуманных и реализованных подростками в рамках проекта "Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды в учреждениях общего среднего образования"
2023 г.: «Поиск новых решений для противодействия буллингу в подростковой среде»
По результатам работы было отобрано 5 подростковых проектов, получивших поддержку на реализацию от ЮНИСЕФ в Беларуси:
1. Сборник комиксов «Полюби себя!» (разработан командами ГУО «Боровлянская средняя школа №22, ГУО «Средняя школа №14 г.Мозыря», ГУО «Средняя школа №125 г.Минска»);
2. Тематический стикерпак по профилактике кибербуллинга (разработан командами ГУО «Порослянская средняя школа» Пружанского района, ГУО «Средняя школа №1 г.Пружаны», ГУО «Черневская средняя школа» Белыничского района);
3. Воркбук «Фокси-дзен, или Искусство жить счастливо» (разработан командами ГУО «Гимназия №146 г.Минска», ГУО «Средняя школа №16 г.Барановичи»);
4. Чат-бот Mental-help.bot в Telegram (разработан командами ГУО «Средняя школа №3 г.Гомеля», ГУО «Средняя школа №66 г.Минска», ГУО «Средняя школа №1 г.Горки»);
5. Настольная игра «Smash-Буллинг» (разработана командами ГУО «Гомельское кадетское училище», ГУО «Средняя школа № 45 г. Минска», ГУО «Озерщинская средняя школа №1» Речицкого района).
2024 г.: «UpShift – Mental Health» (укрепление психологического благополучия подростков и молодежи)
По результатам обучения подростковых команд были разработаны и отобраны 7 проектов с финансовой поддержкой на реализацию со стороны ЮНИСЕФ:
1. Коучинг-бук «Азбука решения подростковых конфликтов» (ГУО «Гимназия №1 г.Витебска имени Ж.И.Алферова»);
2. Мобильная игра «Razmova» (ГУО «Средняя школа №16 г.Барановичи»);
3. Серия рекламных видеороликов о психологическом благополучии (ГУО «Боровлянская средняя школа №2» Минского района);
4. Интерактивное пособие с аудиозаписями «ПодRostok.FM – помощь тут!» (ГУО «Средняя школа №1 г.Логойска»);
5. Карточная игра «Давай решим трудности вместе» (ГУО «Средняя школа №2 г.Солигорска»);
6. Воркбук «Я справлюсь» (ГУО «Средняя школа №45 г.Минска»);
7. Многофункциональное мобильное приложение «SUNLITE – Support, Unity, Nurturing, Love, Inspiration, Trust, Empathy» (ГУО «Гимназия №56 г.Минска»).
2025 г.: тренинговая программа UpShift, направленная на профилактику насилия в отношении ребёнка в сети Интернет
Для дальнейшей реализации с поддержкой со стороны ЮНИСЕФ было отобрано 5 проектов:
1. Пятидневный марафон «Вместе против цифрового зла» с использованием технологии NFС-наклеек (ГУО «Гимназия №1 г.Витебска имени Ж.И.Алферова»);
2. CARD HELPER БИГИ: карта-помощник Безопасное Использование Галактики Интернет (ГУО «Гимназия №14 г.Гомеля»);
3. Серия подкастов «Подростки о подростках» (ГУО «Боровлянская средняя школа №2» Минского района);
4. Игра-симулятор (визуальная новелла) AntiVi.go (ГУО «Средняя школа №1 г.Логойска»);
5. NetAdvent: адвент-календарь для учащихся 1-2 классов (ГУО «Гимназия №146 г.Минска»).