КОНТАКТЫ

15 ноября 2019 г. продолжилась работа V Международной научно-практической конференции «Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования».

Во второй день конференции работали 5 секций: «Цифровая социализация личности и трансформация коммуникации» (руководитель - кандидат психологических наук, доцент А.А. Полонников); «Профессиональное становление и развитие личности» (руководитель - кандидат психологических наук, доцент В.Н. Юренков); «Развитие профессионального мастерства специалистов системы образования» (руководитель - кандидат психологических наук, доцент Ю.А. Полещук); «Психологическая культура в образовательном пространстве» (руководитель - кандидат психологических наук, доцент Е.Л. Малиновский) и «Психолого-педагогическое сопровождение самореализации личности» (руководитель - кандидат психологических наук, доцент С.Е. Покровская). Две последние секции сочетали очный и дистанционный форматы проведения:  в их работе приняли участие представители кафедры психологии и педагогики Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого (Россия), а также  Института психологии и педагогики Сахалинского государственного университета (Россия).

Кроме того, 15 ноября 2019 года, в рамках конференции в Институте психологии прошла открытая лекция заведующего кафедрой психологии и педагогики Тульского государственного педагогического университета имени Л.Н. Толстого Пазухиной Светланы Вячеславовны на тему «Управление стрессом»: дистанционный курс для дополнительного образования в оболочке ISPRING».

Огромный интерес участников конференции вызвали 8 практико-ориентированных мастер-классов:

- «Активизация индивидуальных ресурсов человека с использованием описаний природы» (доктор психологических наук В.В. Плохих, г. Одесса, Украина);

- «Психолого-педагогическая диагностика в образовательном процессе»  (кандидат психологических наук С.Е. Покровская, г. Минск, Республика Беларусь);

- «Формирование культуры здоровья младших школьников» (кандидат психологических наук О.Ю. Камакина, г. Ярославль, Россия);

- «Нейрографический рисунок как экспресс-методика в работе педагога-психолога по преодолению проблем личностного роста» (кандидат психологических наук Е.Л. Афанасенкова, г. Южно-Сахалинск, Россия);

- «Не бросай меня или я с тобой (работа с травмой отвержения» (кризисный психолог Н.Н. Денисьева, г. Минск, Республика Беларусь);

- «Работа над ошибками: использование Интернет-ресурсов в профориентационной работе со школьниками», «Современные требования к процессу оценивания в школе»  (кандидат психологических наук О.А. Беляева, г. Ярославль, Россия);

- «Психологический формат игры «денежный поток» (кандидат психологических наук С.А. Филиппова, г. Тула, Россия).

В завершение конференции участники обменялись мнениями по поводу формирования профессионально важных качеств работников системы образования на круглом столе «Психологический портрет современного специалиста системы образования» (ведущий - кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой психологии образования Института психологии БГПУ А.В. Музыченко), после чего на подведении итогов обсудили и приняли резолюцию о продолжении обмена научной информацией и опытом практической деятельности, популяризации научных достижений в области психологии образования и создания условий для реализации творческого потенциала специалистов в данной области.

Материалы конференции