ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Итоги вебинара «Дипломная работа: представление результатов эмпирического исследования» (ч. 2)

2021-03-23

22.03.21 прошел вебинар на тему: «Дипломная работа: представление результатов эмпирического исследования». В качестве ведущих мероприятия выступили старшие преподаватели кафедры социальной и семейной психологии И.И. Кранц, Е.М. Жогаль.

Цель дистанционной встречи – оказать студентам консультативно-методическую помощь в организации деятельности по написанию второй главы дипломной работы, посвященной представлению результатов эмпирического исследования.

В рамках вебинара Екатерина Михайловна Жогаль и Илона Йосифовна Кранц обозначили обязательные требования к структуре и содержанию эмпирической главы дипломной работы, подробно остановились на описании ее структурных элементов, рассмотрели направления и алгоритмы анализа, интерпретации. Особое внимание было уделено стилю изложения результатов качественного и количественного анализа данных, полученных в процессе эмпирического исследования.

В ходе вебинара также были проанализированы организационные и содержательные ошибки, с которыми студенты сталкиваются при планировании и проведении эмпирического исследования, а также сформулированы методические рекомендации к написанию Выводов по результатам эмпирического исследования и Заключения к дипломной работе. Разбирая типичные затруднения при представлении результатов эмпирического исследования, преподаватели кафедры социальной и семейной психологии делились профессиональным опытом сотрудничества со студентами в качестве научных руководителей дипломных работ.

Вебинар получился информационно насыщенным и полезным для организации самостоятельной работы студентов по написанию дипломной работы. Были также определены дальнейшие перспективы проведения подобных дистанционных встреч с целью методического сопровождения студентов на этапе презентации и защиты дипломной работы.