Научно-практический семинар «Профилактика буллинга в условиях образовательной среды» на базе филиала кафедры общей и организационной психологии УО «Минский торговый колледж»
3 ноября 2022 года на базе филиала кафедры общей и организационной психологии УО «Минский торговый колледж» был проведен научно-практический семинар «Профилактика буллинга в условиях образовательной среды». В работе семинара приняла участия магистрант заочной формы получения образования, педагог - психолог ГУО «Социально-психологический центр Московского района г. Минска» Михалевич Татьяна Васильевна.

Семинар «Профилактика буллинга в условиях образовательной среды» был проведен для кураторов и преподавателей колледжа с целью информирования и просвещения специалистов учреждения образования о причинах возникновения и последствиях проявления буллинга в молодежной среде, а также формах и направлениях профилактической работы с обучающимися колледжа.
Татьяна Васильевна серьезно занимается проблемой буллинга как в контексте своей профессиональной деятельности, так и в рамках подготовки магистерской диссертации. Она подготовила программу профилактики формирования и проявлений буллинга в образовательной среде. В ходе апробации данной программы была подтверждена ее эффективность.
В своем выступление Т.В.Михалевич акцентировала внимание на причинах и формы проявления буллинга в образовательной среде. Согласно современному подходу к анализу проблемы буллинга, агрессивное поведение субъектов образовательных отношений представляет угрозу безопасности образовательной среды. Доказано, что в современных условиях различные виды и формы агрессивного поведения, такие как прямой и косвенный буллинг, физическая, вербальная агрессия, взаимосвязаны и взаимообусловлены, а аутоагрессивное поведение является следствием буллинга.
Татьяна Васильевна ознакомила присутствующих с такой достаточно новой, но очень опасной формой буллинга как кибербуллинг, который представляет собой намеренное действие, направленное на унижение сверстников в цифровой среде, через социальные сети. Такое явление можно рассматривать в различных проявлениях, а его действия несут в себе разрушающий психику характер.
Т.В.Михалевич рассказала участникам семинара о реализуемом в рамках образовательного эксперимента проекте «Дружественная и поддерживающая среда в учреждениях общего среднего образования». Его куратор – Институт психологии Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка при поддержке Детского фонда ООН ЮНИСЕФ и Министерства образования Республики Беларусь. Программа предусматривает создание в школах механизма, направленного на снижение числа конфликтов, буллинга, психического и физического насилия среди учащихся. Еще один эксперимент проходит в школах Партизанского и Московского районов г. Минска. Его цель – создание целостной системы психологической поддержки в учреждениях образования. Социально-педагогические центры районов (СПЦ) закрепили за каждым своим педагогом-психологом несколько школ. Это позволяет учащимся в случае проблемной ситуации получить от специалиста необходимую помощь.
В заключении участники семинара, в том числе педагог-психолог колледжа Людмила Викторовна Святохо, отметили значимость состоявшегося мероприятия, высказали заинтересованность в продолжении разработки проблемы профилактики буллинга в молодёжной образовательной среде. Эффективные разработки по выявлению и профилактике буллинга были переданы педагогам колледжа.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



Электронное расписание занятий
Опросы для студентов
Городская школа юного психолога
Глоссарий
Личные блоги преподавателей




Гостиница «Университетская»
ЦДО «Альтернатива»
Вторая специальность для тебя

