ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Педагогическая практика студентов 4 курса на базе филиала кафедры психологии образования и развития личности

2024-02-22

С 12 февраля 2024 года на базе филиала кафедры психологии образования и развития личности ГУО «Средняя школа № 125 г. Минска» проводиться педагогическая практика со студентами 4 курса дневного отделения, специальности «Педагогическая психология». Групповыми методистами: руководителем филиала, кандидатом психологических наук, доцентом Покровской Светланой Евгеньевной и педагогом-психологом Жуковской Людмилой Георгиевной для эффективного общения и постоянного контакта со студентами-практикантами был организован формат он-лайн консультаций в Zoom, вайбере и телеграмм.

В ходе педагогической практики студенты-практиканты Степанова Анна, Чередниченко Мария, Данькова Виктория, Мужикова Варвара, Разбицкова Анастасия, Чжао Исян, Бельская Александра научились составлять индивидуальный план работы, подбирать методический материал для проведения педагогических и просветительских мероприятий с учащимися 4-х, 6-х, 9-х классов по темам: «Что такое буллинг», «Агрессия и агрессивное поведение» и т.д., разрабатывать коррекционные занятия по снижению агрессии и стресса,  обрабатывать результаты психодиагностического обследования.

Студенты-практиканты приняли активное участие в организации и проведении традиционной «Недели профориентации». В курсе цикла занятий экспериментального проекта «Мое профессиональное будущее» была организована серия мероприятий по темам: «Стратегия профессионального выбора» с учащимися 9 классов, «Образ моего Я» с учащимися 11 классов и т.д. Кроме интересного профориентационного материала, связанного осознанным выбором профессии, со старшеклассниками проводилась индивидуальная и групповая диагностика по известным студентом методикам: карта интересов (А.Е. Голомштока), методика ДДО (Е.А. Климова), теста по определению профессионального типа личности (Дж.Голланда). На основе полученных результатов со старшеклассниками планируется проведение ряда профконсультаций, связанных с принятием решения по выбору будущей профессии, а также по определению их познавательных интересов и профессиональных склонностей. В ходе проведения профориентационных мероприятий студенты-практиканты знакомили старшеклассников со специальностями и условиями обучения в Институте психологии и БГПУ.