КОНТАКТЫ

14 сентября 2023 года состоялся вебинар для новых, подключившихся к проекту «Апробация модели создания дружественной и поддерживающей среды  в учреждениях общего среднего образования» участников. Ведущие вебинара – руководитель утвержденного экспериментального проекта на 2020 – 2025 годы, заведующий кафедрой психологии образования и развития личности, кандидат психологических наук, доцент Музыченко Алла Викторовна и ментор ГУО «Средняя школа № 45 г. Минска», преподаватель кафедры психологии образования и развития личности Янчук Людмила Степановна приветствовали  участников вебинара. Девять средних школ и четыре гимназии  присоединились к проекту в этом учебном году. Присутствовали также учащиеся 5-х классов школ и гимназий, 8-х классов кадетского училища из прежних баз – тридцати государственных учреждений образования из разных регионов Республики Беларусь. Ежегодно обновляющийся состав 5-11 классов вызывает необходимость ориентировки новых участников в задачах проекта по шагам его реализации. Поэтому актуальной темой вебинара явилась следующая: «Что я думаю о проекте: ожидания, опасения». На вопрос «Почему решили участвовать в проекте создания дружественной и поддерживающей среды?», представитель инициативной группы учащихся одной из школ ответил: «Не хочу, чтобы меня буллили».

Интерес к задачам создания дружественной и поддерживающей среды, профилактике насилия и буллинга среди сверстников возрос: часть учреждений общего среднего образования из статуса наблюдавших за ходом эксперимента перешли к непосредственной экспериментальной работе. Предоставляется возможность определить оптимальные сроки для организации системы педагогического взаимодействия, чтобы создать психологически безопасную среду в учреждении образования. Опираясь на прототип хорватской модели создания безопасной и поддерживающей среды, можно было бы ожидать эффекта через полтора-два года. Исследовательская же работа потребовала больше  времени. Кроме того, некоторые помехи внесла и былая эпидемиологическая ситуация. Таким образом, на сегодняшний день уже 43 ГУО претендуют на получение статуса дружественной школы или гимназии, двигаясь в решении последовательных задач проекта несколько разными темпами.

Институт психологии БГПУ выражает благодарность инициативным менторам проекта, являющимся проводниками его идей, за ответственное отношение к реализации принятых задач.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ