КОНТАКТЫ

5 и 6 октября 2023 года преподаватели кафедры психологии образования и развития личности приняли участие в обсуждении актуальных тематических направлений конференции, посвященной социокультурным, психологическим и педагогическим проблемам развития личности. Конференция проходила во Владимирском государственном университете имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, интегрируя взаимодействие Херсонского государственного педагогического университета, Ташкентского государственного педагогического университета имени Низами, Федерации психологов образования России.

Заведующий кафедрой психологии образования и развития личности, кандидат психологических наук, доцент Музыченко Алла Викторовна выступила на пленарном заседании с онлайн-докладом «Осознание личностных границ старшеклассниками в установлении правил класса», опираясь на сравнительный анализ показателей ситуации насилия и буллинга в среде сверстников в школах, включенной в проект создания дружественной и поддерживающей среды, и невключенной. Обсуждали вопросы: как происходит осознание личностных границ старшеклассниками, какие следствия имеет опыт в установлении правил класса.

С интересом слушали доклады выступающих на пленарном заседании: Фортовой Любови Константиновны, доктора педагогических наук, профессора, профессора кафедры психологии личности и специальной педагогики, Заслуженного работника высшей школы РФ (ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых», г. Владимир), Юдиной Анны Михайловны, кандидата педагогических наук, доцента, доцента кафедры общей и педагогической психологии (ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых», г. Владимир) – «Современные ориентиры в профилактике деструктивного поведения у студентов высшей школы»; Духновского Сергея Витальевича, доктора психологических наук, доцента, профессора кафедры юридической психологии (Санкт-Петербургский университет МВД России, г. Санкт-Петербург) – «Внутригрупповые отношения как детерминанты социально-психологического климата в служебном коллективе»;  Наумчика Виктора Николаевича, доктора педагогических наук, профессора, заведующего кафедрой общей и профессиональной педагогики УО «Республиканский институт профессионального образования», г. Минск, Республика Беларусь) – «Children's fantasies as a psychological trigger of cognition. Детские фантазии как психологический триггер познания»; Борытко Николая Михайловича, доктора педагогических наук, профессора, профессора кафедры педагогики, психологии и социальной работы, директора Научного Центра РАО на базе Волгоградского государственного университета (НЦ РАО ВолГУ, г. Волгоград) – «Воспитание в эпоху нравственного пробуждения общества: перспективы и риски»; Константинова Всеволода Валентиновича, доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой «Общая психология» (ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», г. Пенза) – «Социальная тревога и психоэмоциональное состояние иностранных студентов российских вузов во время пандемии COVID-19»; Кариева Адлета Дюсембаевича, кандидата педагогических наук, исполняющего обязанности ассоциированного профессора кафедры начального образования (Казахский национальный педагогический университет имени Абая, г. Алматы, Казахстан) – «Исследование состояния социально-психологической адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в вузе»; Калининой Натальи Валентиновны, доктора психологических наук, профессора, заведующего кафедрой психологии (ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)», г. Москва) –«Социально-психологическая адаптация и удовлетворенность качеством жизни у студентов, приехавших учиться в мегаполис»; Морозова Александра Владимировича, доктора педагогических наук, профессора, главного научного сотрудника (Федеральное казенное учреждение «Научно-исследовательский институт ФСИН России», г. Москва) – «О некоторых причинах неадекватного поведения личности в группе».

 Во второй день конференции продолжили обсуждение вопросов секции «Личность в группе и коллективе: социально-психологические процессы», подключив заинтересованных студентов. Обсуждали проблемы современной социальной ситуации личностного и общественного развития, осуществляя совместный поиск рекомендаций по повышению социально-адаптивных возможностей личности, намечая идеи актуальных прикладных исследований. 

Сотрудники кафедры психологии образования и развития личности выражают благодарность организаторам конференции, и Елене Евгеньевне Блиновой, доктору психологических наук, профессору кафедры общей и педагогической психологии гуманитарного института Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых, заведующему кафедрой прикладной психологии и развития личности Херсонского государственного педагогического университета, за поддержку продуктивного сотрудничества кафедр.

Программа конференции

Видео пленарного заседания конференции