ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Выездные занятия по дисциплине «Теория и практика профессиональной деятельности педагогического психолога»

2016-11-23

22 ноября 2016 в рамках изучения дисциплины «Теория и практика профессиональной деятельности педагогического психолога» состоялись выездные занятия студентов 40 группы Института психологии БГПУ. Занятия проходили на базе филиала кафедры психологии образования ГУО «Ясли - сад № 475 г. Минска».

С целью повышения практикоориентированной подготовки студентов-психологов по специальности «Психология» со специализацией «Педагогическая психология» старшим преподавателем кафедры психологии образования Галиной Дмитриевной Немцовой были организованы выездные занятия по дисциплине «Теория и практика профессиональной деятельности педагогического психолога» на базе филиала кафедры психологии образования ГУО «Ясли – сад № 475 г. Минска».

Студенты посетили занятия учителя - дефектолога высшей категории Никонович Валентины Владимировны и учителя - дефектолога второй категории Шиленковой Светланы Зиноновны. Будущие психологи смогли познакомиться с методикой проведения групповых коррекционных занятий по развитию речи с детьми 6-7 лет с различными речевыми нарушениями.

Перед занятием Валентина Владимировна Никонович рассказала студентам о нарушениях речи, с которыми дети приходят в логопедическую группу детского сада, а также об особенностях работы с детьми данной возрастной категории. Светлана Зиноновна Шиленкова при обсуждении со студентами проведенного занятия отметила, что на сегодняшний день учитель-дефектолог чаще всего в своей практике, к сожалению, встречается с комплексными дефектами, оказывая коррекционно-речевую помощь детям.

Присутствующие на занятии студенты при обсуждении отметили, что проведенные коррекционные занятия дают детям возможность думать,  фантазировать, сочинять, познавать, развивать коммуникативные умения, обогащать словарь и формировать грамматические структуры речи. У детей развивается познавательная активность, так как вопросы и задания требуют активизации имеющегося речевого опыта.

Студенты Института психологии выразили свою благодарность кафедре психологии образования и сотрудникам ГУО «Ясли – сад № 475 г. Минска за возможность приобретения знаний и практического опыта работы в этой области психологической практики.

Кафедра психологии образования выражает огромную благодарность заместителю заведующего по основной деятельности  ГУО «Ясли-сад № 475 г. Минска» Мальчихиной Веронике Аркадьевне, учителям-дефектологам Никонович Валентине Владимировне и Шиленковой Светлане Зиноновне за помощь в организации занятий.