КОНТАКТЫ

3 ноября состоялось заседание СНИЛ кафедры социальной и семейной психологии «Рискованное поведение современной молодежи: опасности и возможности». На заседании СНИЛ состоялось обсуждение результатов участия студентов Института психологии БГПУ в Киевской Международной научно-практической конференции «Пси-фактор», которая состоялась 27-29 октября 2017 года на факультете психологии Киевского национального университета имени Тараса Шевченко.

Руководитель СНИЛ Н.Л. Пузыревич предложила для обсуждения следующие вопросы:

1. Опыт подготовки научного доклада для выступления на конференции.
2. Опыт публичного выступления с докладом на конференции.
3. Опыт участия в мастер-классах в рамках конференции.

Студентка 4 курса Института психологии БГПУ Шамарова Елена поделилась впечатлениями об участии в конференции. Отметила, что очное участие в конференции позволило не только получить обратную связь о проделанной работе, услышать вопросы, которые помогли определить перспективные направления собственных научных исследований, но и установить контакты с исследователями стран СНГ, расширить представления о подходах к организации научно-исследовательской работы. Шамарова Елена подчеркнула важность установления диалога с аудиторией, необходимость импровизации, владения материалом за пределами текста выступления, готовность уверенно отвечать на все заданные вопросы. При подготовке текста доклада целесообразно использовать примеры, иллюстрирующие доказательства приведенных научных фактов, что способствует убедительности представляемого доклада.

Мастер-классы, разноплановые по теоретико-методологическим и прикладным основаниям, познакомили с техниками, используемыми психологами-практиками в психологическом сопровождении людей разновозрастных групп в зависимости от решаемых психологических проблем. Шамарова Елена отметила, что получение сертификатов о прохождении обучения в рамках предложенных мастер-классов способствовало обогащению новыми идеями в области прикладного использования результатов собственного эмпирического исследования и показало многообразие существующих научных школ.

Студенты-первокурсники, присутствующие на заседании СНИЛ, задали вопросы, посвященные новым научным идеям, услышанным на пленарных, секционных заседаниях и на мастер-классах, а также поинтересовались преимуществами осуществления научно-исследовательской деятельности. На все вопросы были получены развернутые ответы. Обсуждение вопросов, связанных с подготовкой и участием в предстоящих конференциях, станут темой следующего заседания СНИЛ.