ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Мастер-класс С.Н. Жеребцова «Помогающее общение студента-тьютора»

2016-11-21

17 ноября 2016 года на базе лаборатории клинической и консультативной психологии в рамках проекта «Психологическое тьюторство» состоялся мастер-класс заместителя директора Института психологии БГПУ, кандидата психологических наук Сергея Никифоровича Жеребцова на тему «Помогающее общение студента-тьютора».

В мастер-классе приняли участие студенты-тьюторы, преподаватели Института психологии и волонтеры Центра психологической помощи замещающим семья «Твоя семья».

Актуальность мастер-класса была обоснована проблемным полем ситуаций, в которых оказывается каждый студент-тьютор, начинающий применять свои психологические знания на практике.

Во время дискуссии, участниками мастер-класса были подняты такие вопросы как:

  • В чем заключается помогающее общение?
  • Как использоваться метод активного слушания в общении?
  • Как происходит формулирование запроса?
  • Как избежать перекладывания ответственность за выбор и принятие решения?

У каждого участника мастер-класса была возможность высказаться в процессе групповой дискуссии и получить ответы Сергея Никифоровича на интересующие их вопросы.

Поскольку психология – это, в первую очередь, внутреннее состояние человека, его эмоции, чувства и личный опыт переживания - на встрече, были рассмотрены сложные ситуации, с которыми встречались участники мастер-класса. Реальные примеры затруднительных ситуаций студентов-тьюторов, были смоделированы и реализованы в интерактивной форме ролевой игры, варианты способов решения были разработаны в процессе «мозгового штурма».

Сергей Никифорович отметил высокий уровень профессиональной компетентности участников, их профессиональную и психологическую готовность к оказанию психологической помощи.