КОНТАКТЫ

В рамках проекта «Психологический портрет современного Учителя» ГУО «Минский областной институт развития образования» студенты продолжили работу с ознакомлением и сортировкой библиотечного фонда института, поиском материалов по темам «Библиотерапия» и «Сказкотерапия» в ресурсах открытого доступа под руководством Гурко Анны Павловны. Студенты отметили значимость и своевременность полученных навыков работы с библиотечными и другими ресурсами.

В рамках проекта «Психологический код выживания» на базе Психологической службы БГПУ студенты, под руководством психолога Тамкович Алисы Вячеславовны, студенты приняли активное участие в онлайн-дискуссии, посвященной вредным привычками и последствиям, связанным с нездоровым образом жизни.

В рамках проекта «Клоунотерапия» на базе Районной организации «Белорусского общества Красного Креста Московского района г. Минска» студены продолжили знакомство с работой волонтеров базы, целях и направлениях деятельности организации, а также приняли участие в мероприятиях, посвященных созданию сплоченной, нацеленной на реализацию задач проекта, команды студентов.

В рамках проекта «СемьЯ» на базе социального центра «Счастливый малыш» волонтеры продолжили знакомство со спецификой и направлениями работы организации, а также приняли участие в работе по оказанию материальной помощи многодетным и нуждающимся семьям.

В рамках проекта «Психологический портрет современного подростка-футболиста» на базе футбольного клуба Динамо-Минск под руководством психолога Е.А. Ливенковой студенты осуществляли наблюдение за спортсменами во время тренировок и соревнований с целью изучения характера современного футболиста и особенностей его поведения, а также гендерных особенностей молодых спортсменов, с точки зрения когнитивно-поведенческого направления. Вся необходимая информация фиксировалась в картах и протоколах наблюдения. Помимо этого, была осуществлена индивидуальная беседа с футболистами для уточнения полученных в ходе наблюдения результатов и выводов.

Продолжили свою работу и студенты в рамках проекта «Ноль дискриминации» на базе БОО «Позитивное движение», направленного на социальное сопровождение для ПИН и ЛЖВ; работу с детьми, живущими с ВИЧ; профилактику наркомании и ВИЧ-инфекции в школах.

В рамках проекта «Человек в кризисной ситуации: опасности и возможности» на базе центра кризисной психологии «Просто жить!» под руководством психолога Виктории студенты осуществляли знакомство с метафорическими ассоциативными картами и особенностями работы с ними; а также, под руководством психолога Улии, знакомились с особенностями, правилами и тонкостями взаимодействия психолога кризисного центра со своими клиентами.

Продолжилась и работа студентов по проекту «Психологическая культура учителя» на базе ГУО «Средняя школа № 3 г. Минска», в рамках которой волонтеры знакомились с особенностями и требованиями к психолого-педагогической документации, разрабатывали план полустандартизированного интервью и планировали дальнейшую работу со школьниками.