Волонтерская практика студентов Института психологии продолжается
Студенты первого курса продолжают принимать активное участие в волонтерской практике.
В рамках проекта «Психологический портрет современного Учителя» ГУО «Минский областной институт развития образования» студенты активно оказывают помощь в работе кафедры, параллельно работая над своим собственным проектом, в частности, участвовали в разработке диагностического инструмента, направленного на изучение психологической готовности выпускника школы развития к походу в общеобразовательную школу.
В рамках проекта «Психологический код выживания» на базе Психологической службы БГПУ студенты подготовили и выступили с докладом, представленном в виде презентации, по проблеме алкоголизма и зависимости от него. По мимо этого, студентами был разработан и проведена анкета, также связанная с зависимостью от алкоголя.
В рамках проекта «Клоунотерапия» на базе Районной организации «Белорусского общества Красного Креста Московского района г. Минска» студенты посетили «Минский городской центр медицинской реабилитации детей с психоневрологическими заболеваниями», а также «Специальный детский сад № 235 г. Минска». Волонтеры работали с детьми в рамках клоунотерапии, занимались с ними творчеством, танцами, подвижными играми.
В рамках проекта «СемьЯ» на базе социального центра «Счастливый малыш» студенты приняли участие в дистанционной конференции, посвященной проблеме пандемии COVID-19, ее влиянии на детей.
В рамках проекта «Психологический портрет современного подростка-футболиста» на базе футбольного клуба Динамо-Минск под руководством психолога Е.А. Ливенковой студенты продолжили работу со спортсменами, в частности диагностическую работу. Волонтеры использовали методику на определение чувства речи со скрытой целью анализа эмоционального состояния футболистов. Помимо этого, студенты оказывали помощь в написании превью для конференции. Также волонтеры под руководством психолога приступили к разработке тренинговой программы с целью повышения сплочения команды и развитию навыков самообладания.
Продолжили свою работу студенты в рамках проекта «Ноль дискриминации» на базе БОО «Позитивное движение», направленного на социальное сопровождение для ПИН и ЛЖВ; работу с детьми, живущими с ВИЧ; профилактику наркомании и ВИЧ-инфекции в школах.
В рамках проекта «Человек в кризисной ситуации: опасности и возможности» на базе центра кризисной психологии «Просто жить!» студенты познакомились с техникой ДПДГ (десенсибилизация и переработка движением глаз) под руководством психолога Олега. Студенты узнали об особенностях и тонкостях применения данной техники в работе кризисного психолога.
Активно продолжилась и работа студентов по проекту «Психологическая культура учителя» на базе ГУО «Средняя школа № 3 г. Минска», где студенты проводили тренинг с учащимися 5го класса по проблемам межличностных взаимоотношений, тренинг с 7-9ми классами по проблеме межличностных и внутриличностных отношений, а также тренинг с ребятами 4-6ых классов, связанный как с пониманием особенностей взаимоотношений с другими людьми, так и с пониманием уникальности каждой личности во взаимодействии с другими, в частности, понимании уникальности собственной личности.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



Электронное расписание занятий
Опросы для студентов
Городская школа юного психолога
Глоссарий
Личные блоги преподавателей




Гостиница «Университетская»
ЦДО «Альтернатива»
Вторая специальность для тебя

