ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Быть исследователем – здорово! Заседание СНИЛ кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности Института психологии

2018-12-05

4 декабря 2018 г. на кафедре психологического обеспечения профессиональной деятельности Института психологии состоялось  заседание СНИЛ «Личностные и средовые предикторы психического развития подростков и юношей», руководитель – Журавлева И.В., проведенное в формате «Круглый стол». В нем приняли участие студенты физико-математического и исторического факультетов.

В ходе заседания обсуждались промежуточные итоги научной деятельности по психологии. Участники СНИЛ в непринуждённой и оживлённой атмосфере делились своими наработками, впечатлениями  и  открытиями, которые возникли у них в ходе проведения исследований. Согласно плану работы лаборатории, были рассмотрены вопросы, связанные с подготовкой публикаций и участия в студенческих научных  конференциях.

С интересом студенты познакомились со сборником научных статей «Ступени», в котором опубликованы работы участников СНИЛ Кузьмича В. С. «Конфликт в диаде «студент – студент»: причины и способы решения» и  Ходан А. А. «Представления школьников о страхе: психологический аспект».

Также участники затронули вопросы, связанные с анонсом вебинара. Вебинар на тему «Эмоционально-волевая регуляция подростков» кандидат психологических наук, доцент кафедры Месникович С.А. и преподаватель И.В. Журавлева будут проводить  20.12.2018г. Студенты изъявили желание стать активными участниками интерактивного мероприятия.

Данный формат обсуждения промежуточных результатов исследования работы студенческой научно-исследовательской лаборатории кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности позволил участникам высказать спектр мнений и позиций по обозначенным проблемам, обсудить научные исследования с разных точек зрения, выявить спорные моменты.