КОНТАКТЫ

Члены СНИЛ «Профессиональное самоопределение» приняли участие в V студенческой Олимпиаде, посвященной Международному дню психолога г. Ярославль, 22 ноября-21 декабря 2020 года (в дистанционной форме).

 Олимпиада представляла собой мероприятие, состоящее из нескольких конкурсов, направленных на определение психолого-педагогических знаний, умения работать в команде, творческого потенциала и креативности участников. В международной Олимпиаде приняли участие 31 команда из них 8 команд из белорусских вузов, остальные из РФ и стран СНГ. Кафедру психологии образования Института психологии БГПУ в международной Олимпиаде представила команда: Коваль Юлия  (капитан), Мазуркевич Евгения, Бондарь Юрий, Сакович Рита, Чекановская Ирина под оригинальным названием «Когнитивные драники». Наставником команды выступила руководитель СНИЛ «Профессиональное самоопределение» кандидат психологических наук, доцент Покровской Светлане Евгеньевне.

Домашнее задание 1 заключалось в подготовке видеоролика «Я-Психолог». Идея проанализировать известное произведение Михаила Бугакова «Мастер и Маргарита» в сюжете Иван Бедный в психиатрической больнице принадлежала Сакович Рите. В видеоролике все участники команды старались отразить и раскрыть содержание профессии психолога, ее трудности, достоинства и недостатки, Для этого выбрали разнообразные направления; гуманистической психологии, фрейдизма, бихевиоризма, психодиагностического подхода и когнитивной психологии.

В домашнем задании 2 надо было придумать короткие стихотворения типа А-ля Буриме «Основные направления психологии», раскрывающее суть психологической школы или направления, используя предложенный набор слов.

В домашнем задании 3 надо было подготовить коллаж на тему «Как мы справились с дистанционным обучением». Особым мастерством и креативностью при создании коллажа отличилась Мазуркевич Евгения. Все члены команды «Когнитивные драники» при интерпретации отметили положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения студентов-психологов.

В домашнем задании 4 «Угадайка» команда «Когнитивные драники» получила коллаж от другой команды-участника. Была поставлена задача – осуществить психологическую интерпретацию, которую подготовили в форме пост-презентации «Советы студента-психолога, начинающего блогера Юр’Ок». Выдающиеся дизайнерские способности были проявлены капитаном команды Коваль Юлией. В ходе обсуждения членами команды был выдвинут тезис «В дистанционном обучении есть много хорошего»:

1. Можно обучаться в комфортной обстановке;
2. Индивидуальный подход преподавателя к каждому студенту;
3. Экономия времени и денег на проезд до вуза;
4. Появилась возможность обучаться студентам с ограниченными возможностями.

В завершении Олимпиады задание 5 проходило в виде он-лайн выполнения тестовых заданий (с использованием на платформы Квизиз). Итоги работы отмечены сертификатом участия команды «Когнитивные драники» в Олимпиаде, посвященной Международному дню психолога и благодарственным письмом наставнику команды, руководителю СНИЛ «Профессиональное самоопределение» кандидату психологических наук, доценту Покровской Светлане Евгеньевне.