КОНТАКТЫ

12-13 апреля 2018 года педагог-психолог учебно-практической лаборатории клинической психологии и психологического консультирования Института психологии Матюхова Ольга Викторовна, аспирант кафедры социальной и семейной психологии Малинок Александра Ивановна, магистрантка Колос Татьяна,  студенты 4 курса Будкевич Валерия и Воробьев Олег, студенты 1 курса Зеленкевич Анна и Хилькевич Ольга приняли участие в информационно-практическом обучающем семинаре «Продвижение гендерного равенства путем внедрения программы, направленной на трансформацию негативных гендерных установок и поведения, способствующего попаданию в опасные ситуации, для девочек-подростков» для специалистов учреждений образования и социальной защиты.

Семинар был организован общественным объединением «Центр поддержки семьи» при поддержке Программы малых грантов Посольства США в РБ (U.S. Embassy Minsk, Belarus).

Цель семинара: повышение потенциала специалистов, работающих с девочками-подростками, продвижение гендерного равенства путем внедрения программы, направленной на трансформацию негативных гендерных установок и поведения, способствующего попаданию в опасные ситуации, для девочек-подростков.

В ходе мероприятия были освещены следующие темы:

• дифференциация понятий пол и гендер,
• гендерные стереотипы и мифы,
• особенности подросткового возраста, подростки как уязвимая группа,
• виктимность и ассертивность,
• насилие в семье, последствия насилия,
• защитное поведение,
• несовершеннолетние как субъекты прав по законодательству Республики Беларусь,
• основные конституционные права несовершеннолетних.

В ходе семинара-практикума была презентована программа по работе с девочками-подростками. Специалисты реализовали возможность проработать ряд техник и упражнений, включённых в программу.

Специалисты обозначили степень уязвимости девочек-подростков в современном обществе как высокую, подчеркнули важность профилактической работы по вопросам гендерного равенства и профилактики насилия. В то же время участники семинара-практикума отметили высокую значимость и практическую ценность полученной теоретической и практической информации в дальнейшей работе и выразили потребность в проведении подобных обучающих семинаров-практикумов как для специалистов, так и для широкого круга лиц.