КОНТАКТЫ

2 и 3 ноября 2019 года Институт психологии БГПУ принял участие в информировании общественности о необходимости профилактики буллинга в школах. Реализация любого значимого образовательного проекта нуждается в широкой информационной кампании. Так, эффективный зарубежный опыт хорватских коллег при реализации программы профилактики буллинга в школах Ясенки Преград состоял именно в привлечении общественности. Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ), при поддержке которого Институтом психологии БГПУ разработана программа «Дружественная и поддерживающая среда в школах» для условий Беларуси, инициировал и поддержал показ фильмов на тему буллинга среди сверстников в рамках конкурса для детской и юношеской аудитории XXVI Международного кинофестиваля «Лiстападзік».

В кинотеатре «Пионер» 2 ноября на торжественной церемонии открытия фестиваля выступила представитель Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Беларуси Габриэлла Ивонна Акимова, отметив о важности полноценных условий в развитии личности каждого ребенка, ответственного родительства. После просмотра фильма «Рокка меняет мир» (Германия) режиссера Кати Бернат было рекомендовано зрителям обратиться с вопросами для обсуждения к заведующему кафедрой психологии образования Института психологии БГПУ Алле Викторовне Музыченко. Кафедрой психологии образования в рамках 6-го школьного дня были приглашены на просмотр фильма подростки ГУО «Средняя школа № 9 г. Минска», ГУО «Средняя школа № 125 г. Минска», ГУО «Средняя школа № 197 г. Минска», ГУО «Боровлянская гимназия», сопровождающие учителя, педагоги-психологи, менторы, прошедшие подготовку в Институте психологии БГПУ как проводники идей.

Фильм не оставил равнодушным ни младших школьников, ни подростков, ни родителей, ни педагогических работников. После показа младшим зрителям было предложено начать изменять мир как Рокка, педагог-психолог Республиканского центра психологической помощи Института психологии БГПУ Эмилия Геннадьевна Бурачевская предоставила возможность ребятам оставить слова поддержки своим сверстникам, которым хотелось бы помочь. В это время А.В. Музыченко обратилась к взрослой аудитории, сообщив об идее проекта «Дружественная и поддерживающая среда в школах». Цель проекта нашла отклик и поддержку у подростков и взрослых.