КОНТАКТЫ

26 марта 2019 года кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии образования Покровской Светланой Евгеньевной в рамках учебного курса «Диагностика и коррекция развития личности» для магистрантов по специальности 1-23 81 01 «Психологическое консультирование и психокоррекция» была проведена лекция на английском языке на тему «Structure, content and organization of correctional and development activities» (4 часа).

Чтение на английском языке отдельных лекций и дисциплин второй ступени высшего образования стало неотъемлемой частью учебного процесса Института психологии, который ежегодно проводится в рамках декады английского профессионального языка.

 В современном мире растут требования к уровню квалификации специалистов со знанием профессионального английского языка.

В ходе занятия магистранты выполняли функцию ассистента преподавателя, подготовив презентации по теме магистерской диссертации, они характеризовали материалы коррекционно-развивающих программ.

Так Ливенкова Елена подготовила презентацию «Achievement motivation of adolescent athletes in relation to social support», Бурак Ольга выявила «Strategies to overcome conflict situations in adolescents in connection with interpersonal relations in the family», Мазуркевич Евгения выступила с докладом на тему «Features of teenager's emotional sphere with proneness to chemical kinds of addiction», Елисеева Наталья поделилась «Levels of sensory integration», Меретлиев Мухаммет остановился на проблеме «Smoking», Зенько Виталий подробно писал «Coping strategies of men and women in a situation of experiencing a midlife crisis», Ходан Анна отметила «Ideas about the responsibility of students of different profiles of education», Артемов Роман описал «Experience оf the value of life by parents of terminally ill children» и т.д.

В завершении лекционного занятия, проведенного в интерактивной форме, магистрантам было предложено ответить на ряд контрольных вопросов по теме. Занятие получило заинтересованный положительный отклик у магистрантов, отметивших, что проведение подобных занятий в процессе обучения в магистратуре повышает их профессиональную квалификацию и позволяет участвовать в международных научных конференциях на английском языке.