КОНТАКТЫ

Для обсуждения возможностей распространения опыта развития проектно-исследовательской деятельности студентов БГПУ, и усовершенствования имеющихся разработок в данном направлении, состоялась аналитическое собрание преподавателей кафедры психологии образования.

Актуальность собрания была обоснована подготовкой на научно-методическом совете БГПУ выступления заместителя директора Института психологии В.С. Волченкова на тему «Развитие проектно-исследовательской деятельности студентов в условиях современной образовательной среды».

Современное высшее образование ориентировано на повышение доли самостоятельной работы студента, смещение контроля на самоконтроль в организации учебного процесса, что требует формирования подлинного интереса к учебному материалу, активной, инициативной позиции обучающегося, достаточного уровня развития исследовательских, рефлексивных, самооценочных умений, открытость к непрерывному самообразованию. Метод проектов соответствует всем эти требованиям.

Учебный проект - это комплекс поисковых, исследовательских, расчетных и других видов работ, выполняемых студентами самостоятельно (в группах или индивидуально) при организационной и консультативной поддержке преподавателя с целью практического и теоретического решения значимой проблемы. Проекты, позволяющие реализовать интересы студента, ставят его в активную позицию:  студент исследует, анализирует проблему, принимает решения, реализует идеи, получает продукт и его защищает.

Для развития проектно-исследовательской деятельности студентов важно не только поддержание их инициатив, но и сотрудничество преподавателей и студентов в поиске решений выявленных проблем. Так, дискуссионные вопросы, возникавшие в студенческой аудитории, вызывают необходимость организации научных обсуждений. Продуктивной формой таких обсуждений стали открытые вебинары в БГПУ.

Площадкой для апробации и внедрения исследовательских проектов студентов Института психологии БГПУ являются филиалы кафедры психологии образования. Результаты проведенных там дипломных и магистерских работ являются инновационным материалом для проведения семинаров-практикумов, тренинговых занятий, классных часов, а также используются в практике работы психологов филиалов кафедры.