ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Организационные собрания по педагогической практике

2016-05-28

13 и 27 мая 2016 года на факультете психологии состоялись организационные собрания по педагогической практике для студентов заочной формы получения образования специальности «Психология» со специализацией «Педагогическая психология» и «Психология семейных отношений».

Традиционно преподаватели кафедры психологии образования сориентировали студентов в основных задачах практики, требованиях и методических рекомендациях по ее организации.

Заведующая кафедрой А.В. Музыченко обратила внимание студентов на дополнения и изменения в программе практики. Отметила необходимость использования компьютерных технологий в подготовке занятий и других оцениваемых мероприятий практики, рекомендовала использовать разные виды наглядности. Разработка одной мультимедиа презентации  или видеоролика является обязательной. В задачу практики включено проведение профориентационного мероприятия, желательно в интерактивной форме.

Старший преподаватель кафедры Г.Д. Немцова подробно остановилась на порядке сдачи отчетной документации по практике, отметила возможности получения консультации руководителя практики по электронной почте. Ответственная за организацию педагогической практики студентов заочной формы получения образования преподаватель В.В. Русакевич провела проверку знаний по вопросам трудового законодательства и охраны труда.

Студенты активно включились в обсуждение с преподавателями кафедры психологии образования различных вопросов педагогической практики, касающихся заключения договоров, содержания профориентационной работы, формы организуемых мероприятий. Преподаватели поддерживали идеи студентов и вариативность некоторых заданий.

Т.А. Игнатович, студент группы 502, рассказала о профориентационном проекте своего сына. Разработанный исследовательский проект «Чья профессия лучше?» посвященный востребованным в городе профессиям, предполагает знакомство с профессиями родителей одноклассников с использованием методов наблюдения, беседы, анкетирования. После организационного собрания проект и материалы презентации были представлены на кафедру психологии образования. Преподаватели искренне порадовались, что содержание психологического образования является востребованным в жизни студентов.