ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Открытое занятие Нины Федоровны Сечко о психологическом сопровождении кризисных периодов в обучении, воспитании и развитии

2025-12-02

1 декабря 2025 года Ниной Федоровной Сечко, старшим преподавателем кафедры психологии образования и развития личности Института психологии БГПУ, в связи с прохождением по конкурсу, проведено практическое занятие «Психолого-педагогическое сопровождение кризисных периодов в обучении, воспитании и развитии» по учебной дисциплине «Психологическое сопровождение личности в образовательном процессе» на 5 курсе в группе 620321.

В диалоге со студентами Нина Фёдоровна определила цель занятия, предложила им сформулировать свои цели обучения на занятии. Отметили включённость педагога-психолога учреждения образования в планирование и реализацию задач психологического сопровождения учащихся на всех ступенях образования, содействие позитивному разрешению кризисных периодов в развитии личности.

В ходе практического занятия обучающимися были проанализированы программы сопровождения учащихся, имеющих различные трудности в обучении. В интерактивной форме подготовившие вопросы студенты проиллюстрировали методы поддерживающих занятий. Все участники с интересом вовлекались в выполнение предлагаемых заданий. Обсуждали специфику трудностей учащихся на всех этапах школьного обучения.  Уделено внимание учащимся с особенностями психофизического развития и расстройством аутистического спектра, проблеме формирования толерантного отношения к данной категории обучающихся. На примерах анализировали вопросы отклонений в поведении, девиантного поведения, возникающих ситуаций школьного буллинга.

На занятии присутствовали преподаватели Института психологии. Ими были отмечены: содержательная насыщенность занятия, рациональное распределение времени, подготовленность студентов, эффективное обеспечение обратной связи после презентаций методического обеспечения программ психологического сопровождения, обмена практическим опытом.