КОНТАКТЫ

Конец апреля – начало мая 2019 года были отмечены для волонтеров не менее насыщенной и вместе с тем празднично-торжественной программой.

На базе Красного Креста первокурсники успели посетить ребят с ограниченными слуховыми возможностями и показать им театрализованную сказку о первой помощи при травмах и спасательных службах, съездить в 4-ю городскую клиническую больницу, чтобы поздравить ветеранов с Днем Победы, а также поучаствовать на празднике в честь 9 мая в парке им. Павлова (м. Петровщина). Там была развернута палатка, где более опытные сотрудники показывали всем желающим, как оказывать первую помощь в различных ситуациях, проводили настольные игры с детьми и конструировали.

На базе центра «Счастливый малыш» с первокурсниками проводилось просвещение на тему волонтерской деятельности. Студенты все больше осознают ту пользу, которую они могут реально приносить, даже в мелочах, людям, а это меняет мировоззрение на мир, на самих себя. Кроме того, совершенствуются социальные навыки, коммуникативные способности, подкрепляется на деле морально-нравственные принципы, растет самоуважение. Волонтерам показали консультативную работу с молодыми родителями и их детьми, продемонстрировали, как оказывать психологическую поддержку и помогать девушкам в кризисной ситуации. Этот опыт научил быть аккуратными в постановке вопросов и высказывании своих мыслей, бережнее относиться к людям и не оставаться равнодушным к тем, кому нужна помощь.

На базе психологической службы БГУФК и Минского государственного городского училища олимпийского резерва также беседовали на тему «Кто такой настоящий волонтер?», проводили совместно со студентами ВУЗа тренинг для учащихся на тему «Доверие, честность и справедливость». Это был незабываемый в плане положительных эмоций и полезный профессиональный опыт.

На базе Минского областном институте развития образования состоялась научно-практическая конференция с международным участием «Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся», а также проходил семинар с 160 представителями образования и науки. На данных мероприятиях волонтеры вместе со всеми участниками знакомились с исследовательскими разработками образовательных и педагогических проектов молодых педагогов, конкурсными работами, отмеченными дипломами международного уровня. Огромный интерес у участников конференции вызвал питчинг педагогов – руководителей работ учащихся «В поисках юного исследователя», во время которого успешные в организации исследовательской деятельности учащихся педагоги поделились лайфхаками по мотивации учащихся к такой деятельности.

На базе «Нити дружбы» студенты-первокурсники обучались оказывать помощь в адаптации ребенку-сироте, обретении настоящих друзей, благодаря которым он найдет поддержку в решении своих насущных вопросов (социализации, учебе, профессиональной ориентации). Узнали, как консультировать по вопросам, связанным с семейными формами устройства детей-сирот. Познакомились с методами диагностики семьи: генограммой и работой с фотографиями. Генограмма позволяет лучше понять себя и происходящее в своей семье. А по различным фотографиям можно определить, какие качества и статус имеет человек. Так, делясь своими наблюдениями и открытиями, волонтеры учились выслушивать разные точки зрения, суждения, изучали семью как систему. Поняли, что каждый член семьи важен и самоценен.

Волонтеры-первокурсники все больше погружаются в профессию психолога, в процессе практики отмечают колоссальные изменения в своем эмоциональном состоянии, переосмысливают полученный интересный и ценный опыт, признают, что полученные знания пригодятся не только в профессии, но и в жизни.