Предупреждение и разрешение конфликтов у детей дошкольного возраста
27 ноября преподаватель кафедры психологии образования Института психологии Нина Вячеславовна Козырева приняла участие в семинаре-практикуме для воспитателей дошкольного образования по теме «Предупреждение и разрешение конфликтов у детей дошкольного возраста» в ГУО «Дошкольный центр развития ребенка №1 г. Жлобина».
Нина Вячеславовна рассказала о возможностях профилактики конфликтов у детей через развитие нравственной сферы дошкольников. Главной задачей такой работы станет развитие у детей умения видеть другого ребенка, развитие эмоций и чувств, направленных на другого.
В период проведения специально подобранных игр и заданий необходимо на время отказаться от конкуренции и, следовательно, оценки. Оценивать не самих детей, а их поступки. Также важно отказаться от соревновательного начала в играх и на занятиях. На первых этапах формирования гуманных отношений следует по возможности отказаться от использования игрушек и предметов, чтобы максимально направить внимание ребенка на сверстников. При этом работа воспитателя, направленная на развитие нравственных чувств должна свести к минимуму речевое взаимодействие детей во время игры. Вместо этого, в качестве средств общения, можно использовать условные сигналы, выразительные движения, мимику и пр. Кроме того, данная работа должна исключать какое-либо принуждение. Был предложен ряд игр и заданий, которые воспитатели могут проводить самостоятельно (без педагога-психолога) с детьми группы.
Благодарим за сотрудничество заведующую Фисюк Людмилу Григорьевну, воспитателя-методиста Некрашевич Олесю Львовну и педагога - психолога ДЦРР№1 Елену Викторовну Сочивко.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



Электронное расписание занятий
Опросы для студентов
Городская школа юного психолога
Глоссарий
Личные блоги преподавателей




Гостиница «Университетская»
ЦДО «Альтернатива»
Вторая специальность для тебя

