Работа с травмой отвержения - «Не бросай меня или Я с тобой»
15 ноября 2019 года в рамках работы V Международной научно-практической конференции «Психология и жизнь: актуальные проблемы психологии образования» прошел мастер-класс на тему: «Не бросай меня или Я с тобой», где рассматривалась работа с травмой отвержения. Чувство отвержения задевает самые светлые и хрупкие струны детской души, делая личность подозрительной, жесткой, инфантильной, зависимой. Отвержение может проявляться во взаимоотношениях с семьей, со сверстниками в виде буллинга, переноситься на взаимоотношения с педагогами. Основная задача помощи ребенку – увидеть и оказать поддержку посредством грамотного сопровождения для минимизации последствий перенесенной травмы.
В качестве ведущих мероприятия выступили Денисьева Наталья Николаевна, кризисный психолог Тренинг-центра «Persona (Персона)», провокативный терапевт, песочный терапевт, телесно-ориентированный терапевт, имеющая большой опыт работы с пострадавшими от домашнего насилия, с паллиативными больными; Иванова Екатерина Николаевна, руководитель Тренинг-центра «Persona (Персона)», кризисный психолог, провокативный терапевт, имеющая специализацию в области экзистенциальной, когнитивно-поведенческой, арт-терапии, EMDR- направления (ДПДГ – Десенсибилизация и Переработка (травмы) Движениями Глаз), ведущая обучающих программ по метафорическим ассоциативным картам, фототерапии.
Специалисты-практики рассказали о психологической травме, ее разновидностях (шоковой и травме отвержения), психосоматической симптоматике (гипервозбуждении, сжатии, диссоциации, оцепенении), а также о реакциях людей на травму («бей-беги», «замирание») в ближайшем и отсроченном будущем, физиологических и психологических особенностях протекания состояния шока в ситуации травматизации.
Наталья Николаевна и Екатерина Николаевна наглядно продемонстрировали, как выглядит человек в депрессивном и кататоническом ступоре, проиграли различные способы оказания первой экстренной помощи.
Кризисные психологи обсудили с аудиторией этапы исцеления от травмы (возвращение чувства безопасности, обретение «почвы под ногами», определение «источника подпитки» и «латание брешей»), рассказали о способах и методиках, позволяющих эмоционально отреагировать травмирующую ситуацию и адаптироваться к ней.
В качестве одного из способов оказания кризисной помощи была представлена ажитация – активное отреагирование эмоций. Как диагностический инструментарий в своей практике Наталья Николаевна Денисьева использует авторские методики «Осколки травмы» и «Образно-ассоциативные пазлы».
Мастер-класс оставил у его участников яркие впечатления, полезный практический опыт и информацию о психологической травме.
Белорусский государственный педагогический университет
имени Максима Танка



Электронное расписание занятий
Опросы для студентов
Городская школа юного психолога
Глоссарий
Личные блоги преподавателей




Гостиница «Университетская»
ЦДО «Альтернатива»
Вторая специальность для тебя

