КОНТАКТЫ

16 февраля 2018 года заведующий кафедрой социальной и семейной психологии Пузыревич Наталия Леонидовна и преподаватели кафедры Вертынская Лидия Александровна и Данилова Наталия Степановна приняли участие в Республиканском семинаре «Интеллектуальные игры как часть образовательного процесса современной молодежи» на базе Национального центра художественного творчества детей и молодежи. Тема выступления: «Эффективные стратегии взаимодействия в малой группе».

В рамках обозначенной темы обсуждались вопросы, связанные со сложностями и возможностями работы с малой группой, посвященные анализу роли руководителя группы в ее сплочении и повышении продуктивности ее деятельности, а также вопросы лидерства и руководства, конфликты в малой группе.

В своем выступлении заведующий кафедрой социальной и семейной психологии Пузыревич Наталия Леонидовна и преподаватели кафедры социальной и семейной психологии Вертынская Лидия Александровна и Данилова Наталия Степановна сделали акцент на проблеме возникновения и разрешения конфликтных ситуаций с помощью медиации. Обратили внимание участников Республиканского семинара – 90 руководителей интеллектуального движения Беларуси – на новизну и соответствие запросам времени процедуры медиации, отметили преемственность российского опыта при создании Центра медиации и права в нашей стране. Подчеркнули, что опыт апробации медиации осуществляется в Беларуси с 2010 года на базе 21 учреждения образования. Отметили перспективы развития медиации, ее преимущества.

Значительное внимание было уделено и прикладному аспекту разрешения конфликтных ситуаций. Заведующий кафедрой социальной и семейной психологии Пузыревич Наталия Леонидовна и преподаватели кафедры социальной и семейной психологии Вертынская Лидия Александровна и Данилова Наталия Степановна обсудили с участниками Республиканского семинара вопросы: «В чём особенности конфликтов в малой группе, состоящей из 6-8 старшеклассников?», «В чём позитивные и негативные характеристики конфликтов?», «Как возникает конфликт?», «Какие существуют стратегии выхода из конфликтных ситуаций?». Участники приняли участие в обсуждении видеороликов, посвященных стратегиям разрешения конфликтных ситуаций, а также в групповом формате проработали основные стратегии выхода из конфликтных ситуаций в процессе выполнения упражнений, направленных на выявление истинной причины конфликта, принятие и самопринятие положительных сторон и недостатков друг друга, определение проблемных областей и возможностей конфликтов.

В процессе групповой работы участники пришли к выводу о том, что следствием конфликтных ситуаций нередко становятся обиды, взаимные претензии, горечь, разочарование, прекращение отношений. Кажется, что все было бы прекрасно, если бы не было конфликтов. Однако конфликтов нет только тогда, когда все люди абсолютно одинаковые: одинаково думают, одинаково чувствуют. И мир без конфликтов, скорее всего, означал бы одинаковость и обезличенность населяющих его людей – впрочем, и людьми их вряд ли можно было бы назвать. Получается, что конфликт – это не только негативное, но и позитивное явление. В таком случае, угрозу представляют не сами конфликты, а неумение правильно распорядиться возможностями, которые они нам предоставляют.

В завершение встречи преподаватель кафедры социальной и семейной психологии Данилова Наталия Степановна познакомила участников Республиканского семинара с техниками, которые можно использовать при возникновении и разрешении конфликтных ситуаций в профессиональной сфере и повседневной жизни.

Главный вывод, который сделали участники семинара-практикума: нужно уметь разрешить конфликт так, чтобы воспользоваться главным шансом, который он предоставляет: убедиться в важности для вас другого человека и наладить еще более близкие отношения с ним. Война продолжается только до тех пор, пока воюют обе стороны. Хотите мира – перестаньте воевать. Хотите мира – создайте его сами.