КОНТАКТЫ

С 6 марта 2019 года началась ежегодная волонтерская практика студентов-первокурсников Института психологии. Она отличается увеличенным количеством баз практики кафедры социальной психологии и разнообразием их профессиональной направленности: от учебных учреждений педагогического, технического, спортивного, психологического профиля до центров социального и общественного назначения. Это обстоятельство позволит обогатить опыт студентов по оказанию психологической помощи населению, а также укрепит сотрудничество института с учебными и общественными организациями в рамках волонтерского движения.

На базе учреждения «Нити Дружбы» реализуется социальный проект «Стань Наставником – измени жизнь ребенка!». Основная цель: социализация детей, которые воспитываются в школах-интернатах, через установление дружеских и/или наставнических отношений между взрослыми и детьми.

За 2 недели практики студенты не просто познакомились со спецификой и командой центра (директором Головием Артемом Анатольевичем, психологом Станкевич Анастасией Александровной и заместителем директора Свириденковым Дмитрием Игоревичем), но и успели поучаствовать в групповой работе и просвещении на тему «Мифы о детях-сиротах», чтобы обсудить и развеять их; посмотреть социальный видеоролик, призывающий людей принимать участие в жизни таких детей; познакомиться с условиями их проживания, послушать реальные истории от первого лица. Занятия никого не оставили равнодушным, поскольку истории детей затрагивали глубинные чувства и большое желание им как-то помочь, а также о многом в жизни заставили задуматься.

На базе ЦИВР БНТУ под руководством начальника СППС Дроботенко Маргариты Аркадьевны и психолога Муковозчик Ольги Викторовны состоялось знакомство волонтеров Института психологии с документацией учреждения, правилами работы с клиентами, чтобы им не навредить. Каждый студент смог почувствовать себя в роли психолога, члена большой и дружной команды, и с воодушевлением был готов в дальнейшем двигаться только вперед к намеченной профессиональной цели.

В рамках проекта социально-педагогической и психологической службы БНТУ первокурсники займутся мета-анализом соотношения возможностей реального и виртуального пространства в жизни современного ребёнка.

В БОО «Позитивное движение» волонтеры познакомились с деятельностью организации, работниками и клиентами, услугами, оказываемыми центром, поставленными задачами и планами, программами и мероприятиями, которые проводятся на базе.

Приглашенный гость, работник Центра социального сопровождения «Перекресток»,  Шигорина Елена Вячеславовна рассказала о специфике работы с людьми, употребляющими наркотики, и людьми, живущими с ВИЧ. Студенты задали и обсудили вопросы о мотивации на изменение поведения людей, употребляющих наркотики, о лечении и поддержке людей, живущих с ВИЧ. Волонтеры подписали договор о конфиденциальности, после чего познакомились с картой наблюдений и получили задание по заполнению таблиц данными клиентов.

На базе Минского государственного городского училища олимпийского резерва психолог Лаврецкая Алена Александровна провела обзорную экскурсию для волонтеров по учебному корпусу, а затем рассказал о специфике работы психолога в спортивных  учебных учреждениях. Первокурсники тоже поделились своими впечатлениями от выбора профессии, планами на будущее. Затем студенты совместно со специалистом базы составили план работы на последующие недели.

Алена Александровна поручила ребятам первое ответственное задание по проекту «Со спортом дружить – здоровыми быть!» – придумать и сделать психологические буклеты о стрессе, предварительно показав примеры и рассказав, для чего они нужны, как правильно их оформить. Задача первокурсников: подготавливать материалы по снятию эмоционального напряжения спортсменов, занимающихся вольной борьбой.

На базе ГУО «Минский областной институт развития образования» студенты-волонтеры познакомились со структурными подразделениями института, перечнем мероприятий областного, республиканского и международного уровня (лекциями, конференциями, мастер-классами, семинарами, олимпиадами, конкурсами, турнирами и др.), особенностями повышения квалификации в РБ.  

На настоящем этапе образования МОИРО – современное многофункциональное учреждение, которое сочетает функции повышения квалификации педагогических кадров и развития областной системы образования в целом. Здесь есть библиотека, где находится множество полезных книг и журналов для методической работы педагогов.

Слушателям организовывают обучающие программы, дают домашние задания, проверяют степень усвоения теоретических и практических знаний и выдают специальный документ, подтверждающий их подготовку. Также на базе есть школа развития для детей «Калейдоскоп», где в игровой атмосфере занимаются развитием ребенка, совершенствованием его творческих способностей.

В рамках проекта «Психологический портрет современного Учителя» первокурсники-волонтеры будут изучать профессиональные компетенции педагогов настоящего и ближайшего будущего в связи с теми изменениями, которые сейчас происходят в мире и сфере человеческих отношений.

На базе «Счастливый малыш» студенты узнали основной профиль деятельности социального центра: профилактика социального сиротства среди детей раннего возраста (до 3 лет) через оказание комплексной помощи и поддержки семьям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, а также всю стратегию работы в связи с этим.

В центр за помощью и поддержкой могут обратиться: несовершеннолетние матери и их дети, молодые мамы (до 35 лет) и их дети от 0 до 3 лет, беременные несовершеннолетние и молодые женщины, дети до 3 лет, признанные нуждающимися в государственной защите и находящиеся в учреждениях здравоохранения.

Специалисты оказывают: психологическую и психотерапевтическую помощь; социально-правовую помощь и экономическую поддержку; в экстренных случаях возможно проживание молодых матерей с детьми до 3-х лет в приюте. Социальный центр предоставляет необходимые вещи для детей и молодых мам: игрушки, одежду, питание.

Волонтеры горячо прониклись историями людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, идеей помощи им, поэтому с готовностью и особой тщательностью выполняли поручения психолога по разбору и сортировке вещей первой необходимости. В хорошем настроении и с чувством гордости за проделанную работу ребята возвращались домой, чтобы с новыми силами, на следующей неделе, быть полезными людям, нуждающимся в их помощи.

На базе психологической службы БГУФК в рамках проекта «Психологическая культура в жизни спортсмена» студенты будут оказывать помощь психологу в диагностике и просвещении студентов-спортсменов, организации и проведении мероприятий по их подготовке к участию в спортивных соревнованиях и благотворительных акциях.

Первые встречи волонтеров с психологом и базой носили ознакомительные характер. Для первокурсников провели экскурсию по университету, показали кафедру психологии, рассказали, чем будут заниматься, объяснили, для чего нужна волонтерская практика, её цели и задачи, познакомили с администрацией БГУФК, основным перечнем документов, с которыми будут работать.

У ребят остались хорошие впечатления от приятной атмосферы базы, сотрудников университета как от компетентных, внимательных и приятных в общении людей. Пришло осознание, как практика поможет в будущем научиться находить правильный подход к людям, вырабатывать стрессоустойчивость, умение брать на себя ответственность и работать в команде, высказывать свою точку зрения, слушать других и уважать чужое мнение.

Начало положено! Студенты с готовностью и интересом откликнулись на предложенные им формы работы и включились в свою первую профессиональную деятельность, пока  волонтерскую, но уже в новом качестве – будущих психологов.