ENG / BY

 

КОНТАКТЫ

220030, г. Минск,  ул. Советская, 18
Институт психологии, 1 корпус
Учебно-организационный отдел:
дневная форма получения образования
☏ 311-23-03, каб. 135 (13 этаж)
заочная форма получения образования
☏ 311-23-12, каб. 135 (13 этаж)
Наша группа в Вконтакте  Наш канал на Youtube
 

 

 

 

Открытие Института психологии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

События

Выездные занятия по дисциплине «Коррекция когнитивного и эмоционального развития личности»

2024-10-07

03 октября 2024 г. на базе филиала кафедры психологии образования и развития личности в ГУО «Детский сад № 475» прошли выездные занятия по дисциплине «Коррекция когнитивного и эмоционального развития личности» для студентов группы 320122, обучающихся по специальности «Психология».

Старшим преподавателем кафедры психологии образования и развития личности Немцовой Галиной Дмитриевной были организованы выездные занятия по дисциплине «Коррекция когнитивного и эмоционального развития личности» на базе ГУО «Детский сад № 475 г. Минска».

Студенты смогли на практике познакомиться с особенностями проведения развивающих занятий для детей дошкольного возраста. Основная цель занятий состояла в развитии профессиональных компетенций будущих специалистов педагогов-психологов в разработке и проведении развивающих занятий с детьми старшего дошкольного возраста. В ходе занятий опытом своей работы поделились педагоги Матвеец Татьяна Николаевна, Леуненко Елена Валентиновна, Старинская Майя Васильевна.

На занятии образовательной области «Ребенок и природа» по теме «Наши помощники» Татьяны Николаевны Матвеец студенты смогли познакомиться с системой обучения детей дошкольного возраста с ТНР. В ходе занятия педагог продемонстрировала возможности использования наглядных, словесных и практических приёмов, направленных на применение речевых, познавательных умений и их совершенствование.

На занятии Елены Валентиновны Леуненко и Майи Васильевны Старинской по образовательной области «Ребенок и природа» студенты смогли познакомиться с различными приемами и средства организации активной познавательной деятельности детей с учетом их возрастных особенностей и познавательных возможностей. На занятиях были использованы разнообразные материалы: наглядные пособия, дидактический раздаточный материал. Присутствующие отметили, что в ходе экспериментальной деятельности на занятии была создана ситуация, которую дети разрешали посредством проведения опыта. Анализируя, делая выводы, умозаключения, они самостоятельно овладевали представлениями о том или ином законе или явлении.

Кафедра психологии образования и развития личности выражает огромную благодарность администрации и педагогам ГУО «Детского сада № 475 г. Минска за помощь в организации занятий.