КОНТАКТЫ

9 апреля 2026 года в Институте психологии остоялась важная встреча с представителями Благотворительного фонда «Вклад в будущее» (Российская Федерация). Гости из Москвы провели для студентов и преподавателей очную презентацию Всемирного конкурса «Проектируем будущее» (Global Competition “Design the Future for Future”, GCD4F), а также организовали практический мастер-класс, посвященный применению технологий искусственного интеллекта в современной образовательной деятельности.
 

7 апреля 2026 года на базе ГУО «Средняя школа № 206 имени А.М. Кижеватова г. Минска» студентки 4 курса, специализации «Психология семейных отношений», Института психологии БГПУ Миклуш Елизавета Дмитриевна, Путято Элина Владимировна и Царь Елизавета Викторовна успешно реализовала профориентационное мероприятие для учащихся 11-х классов.

7 апреля 2026 года прошел традиционный конкурс «Студент – психолог года» в Институте психологии БГПУ, который ежегодно организовывает кафедра психологии образования и развития личности.

В финальный этап, пройдя отборочный тур, вышли 5 участников – активных и эрудированных студентов второго и третьего курса.

3 апреля 2026 года в Институте психологии Белорусского государственного педагогического университет имени Максима Танка в рамках Международного форума «Студенческая наука – инновационный потенциал будущего» состоялась XXVI Международная студенческая научно-практическая конференция «Психология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы».

3 апреля 2026 года Институт психологии Белорусского государственного педагогического университет имени Максима Танка при участии Ярославского государственного педагогического университета имени К. Д. Ушинского, Тульского государственного педагогического университета имени Л. Н. Толстого, Филиала Российского государственного социального университета в г. Минске Республики Беларусь, Национального  педагогического университета Узбекистана имени Низами проводит XXVI Международную студенческую научно-практическую конференцию «Психология развития личности в системе образования: проблемы и перспективы».